Analyse van de sociale ongelijkheid in het voortgezet onderwijs in Vlaanderen, waardoor leerlingen uitvallen, met voorstellen om deze ongelijkheid op te heffen.
Overzicht van de problemen van stadsjongeren in België, de repressie waarmee ze te maken hebben en de invloed van het neoliberale denken op de maatschappelijke situatie van die jongeren.
Beschrijving van zeven mindsets voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs die bijdragen aan het vergroten van de onderwijskansen van leerlingen uit kansarme gezinnen.
