Zijn er in je jeugdbeweging, speelplein, IBO of ander vrijetijdsinitiatief kinderen die weinig of geen Nederlands spreken? Wil je weten of je intuïtieve aanpak een goede aanpak is? Ben je op zoek naar tips over hoe je kan werken aan taalstimulering en hoe je positief kan omgaan met meertaligheid? De dvd Alaboemsasa?! is een goede leidraad. Steeds vaker nemen anderstalige kinderen uit het Nederlandstalige onderwijs deel aan vrijetijdsactiviteiten in het Nederlands. In het Nederlandstalige jeugdwerk in de Rand en Brussel worden vaak meerdere talen gesproken. Toch is het handig om tijdens de activiteit een gemeenschappelijke communicatie- en instructietaal te hebben. Dat kan kliekjesvorming op basis van taal vermijden en geeft alle kinderen een veilig en betrokken gevoel. Een vormingspakket met begeleidende dvd en affiches met bruikbare tips ondersteunen speelpleinen, IBO’s en kinder- en jeugdwerkorganisaties in het omgaan met anderstaligen, op een positieve manier. De dvd bevat beeldmateriaal van speelpleinen, jeugdbewegingen en taalstages en dient als aanknopingspunt voor de uitwisseling van ideeën over meertaligheid en taalstimulering met kinderen in de vrije tijd. Thomas De Soete (van onder andere Studio Brussel) sprak de dvd in. Taalstimulering en aan de slag gaan met meertaligheid in de volgende situaties komen aan bod: voor het spel, tijdens de speluitleg, tijdens het spel, tussendoor en bij het contact met de ouders.
Welke woorden moet je kennen als je uit een ander land komt en voor het eerst naar school gaat? Behalve het leren van woorden, ook via gedichten, komen ook de grammatica en het westerse schrift kort aan bod. Onder begeleiding voor anderstalige kinderen vanaf ca. 8 t/m 12 jaar.
Organiseer je een oefenkans en wil je je vrijwilligers didactisch ondersteunen? Ben je een ervaren vrijwilliger op zoek naar nieuwe inspiratiebronnen? Of weet je niet goed hoe je als begeleider een conversatiegroep aanpakt? Deze inspiratiemap vol werkvormen is er voor jou en helpt je om van je gesprek een kwalitatieve oefenkans te maken.
Handleiding voor het doceren van grammatica, uitgaande van betekenisdragende vormen en eenvoudige regels. Bevat duidelijke richtlijnen en voorbeelden op verschillende taalniveaus (A1 t/m B2).
Vanuit het idee Ee´n beeld zegt meer dan duizend woorden zijn 45 taalgerichte werkvormen opgenomen om met behulp van beeldmateriaal de taalvaardigheid te vergroten; gericht op onderwijs in vreemde talen en NT2.
Methodeonafhankelijk boek met 30 spelletjes, rollenspellen en schrijfoefeningen voor NT2-cursisten op niveau B1 en B2, gericht op het vergroten van de spreekvaardigheid en de woordenschat.
Methode voor NT2-docenten met veel aandacht voor functionele buitenschoolse opdrachten, gericht op de leerdoelen van de cursisten, en oefenen met elkaar om spreekangst buiten de deur te verminderen.
