Leraren moeten volgens de auteurs kunnen omgaan met veranderingen en deze mee vormgeven. A.d.h.v toekomstscenario's ('Lerarenopleiding in 2030') bespreken ze waaraan de toekomstige lerarenopleidingen volgens hen moeten voldoen en op welke manier er gewerkt kan worden aan de veranderingsbekwaamheid van leraren.
