Mijn kind heeft autisme : gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
Peter Vermeulen
Peter Vermeulen (Redacteur), Sylvie Carette (Redacteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
EPO, 2011 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : GENEESKUNDE : 606.16 VERM |
15/04/2012
Relaties@autisme.kom is het tweede deel van het programma voor relationele en seksuele vorming voor jongeren en jongvolwassenen met autisme. Onderzoekers zijn het erover eens dat mensen met autisme niet of onvoldoende kunnen tegemoet komen aan verwachtingen inzake intermenselijk contact. De auteurs kiezen resoluut voor volgende definitie van mensen met autisme: ‘Autisme is geen sociale stoornis, maar een stoornis in de informatieverwerking die vooral haar sporen nalaat op sociaal en relationeel vlak, omdat omgang met anderen meer dan andere domeinen van functioneren contextgevoeligheid, soepelheid en verbeelding vergt. De moeilijkheden die mensen met autisme hebben met betrekking tot relaties zijn vooral het gevolg van onuitgesproken, verborgen en steeds wisselende regels in het contact met anderen’.Mensen met autisme hebben dan ook veel vragen over relaties. Dit boek wil hen vooral informeren over relaties. Zo beschrijft het op een bijzonder herkenbare en heldere wijze de diverse relaties waarmee iedereen in het dagelijkse leven in aanmerking komt: familierelaties, vriendschapsrelaties, partnerrelaties en professionele relaties. De auteurs geven veel advies en bieden aan begeleiders bruikbare en onmiddellijk hanteerbare werkblaadjes. In een afzonderlijk hoofdstuk zijn er erg bruikbare tips hoe iemand met autisme zich weerbaar kan opstellen tegenover pesten, aanraking of groepsdruk. Het boek geeft duidelijke antwoorden op volgende vragen: Wat is een relatie? Hoe verloopt een relatie? Wat zijn de bouwstenen van een gezonde relatie die ‘goed genoeg’ is? Welke soorten relaties zijn er en wat zijn de verschillen? Wat wil je zelf inzake relaties? En hoe kom je erachter wat de ander wil?Relaties@autisme.kom is opgebouwd als een werkboek dat begeleiders perfect kunnen gebruiken en is modulair samengesteld. In het eerste deel krijgen we een aantal aandachtspunten en tips bij het gebruik van het werkboek en de bijhorende sessies. In het tweede deel worden de sessies volledig uitgewerkt in modules. Voor de gebruiker is dit gesneden brood. Alles wordt tot in de puntjes uitgelegd. De bijhorende werkbladen kan de gebruiker downloaden en aanpassen naar eigen behoefte. [Karl Baert]
Redactie Vlabin-VBC
Dit boek is het tweede deel (na deel 1, 'Seksualiteit', 2006)* van het programma voor relationele en seksuele vorming voor jongeren en jongvolwassenen met autisme. Mensen met autisme kunnen niet of onvoldoende tegemoetkomen aan verwachtingen inzake intermenselijke contact. Dit boek wil mensen met autisme informeren over relaties. De auteurs beschrijven op een herkenbare en heldere wijze diverse relaties: familiaal, vriendschappelijk, professioneel en met een partner. Veel tips en een aantal werkbladen ondersteunen de tekst. In een afzonderlijk hoofdstuk leggen de auteurs uit hoe een persoon met autisme zich weerbaar kan opstellen tegenover aanraking, groepsdruk etc. Het boek is modulair samengesteld en opgezet als een werkboek dat gebruikt kan worden door begeleiders. In het eerste deel geven de auteurs een aantal aandachtspunten en tips bij het gebruik van het werkboek en de bijhorende sessies. In het tweede deel werken ze in modules de sessies volledig uit. De bijhorende werkbladen kunnen naar believen gedownload en aangepast worden. Zwart-witfoto's, figuren, tabellen en noten bij de tekst; literatuurlijst achterin.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.