Mijn kind heeft autisme : gids voor ouders, leerkrachten en hulpverleners
Peter Vermeulen
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Acco, 2005 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : GENEESKUNDE : 606.16 VERM |
31/12/2006
Vermeulen, Peter
Een gesloten boek : autisme en emoties
Peter Vermeulen is pedagoog en als deskundige werkzaam bij Autisme Centraal. Sinds 1994 staan er zeven boeken over autisme op zijn naam. Dit is een herwerkte en geactualiseerde uitgave van een boek uit 2000.
Dit boek wil de vrij beperkte literatuur over autisme en emoties samenvatten. Vooral het recente onderzoek naar het sociaal-emotioneel probleemoplossende vermogen van mensen met autisme komt aan bod. De auteur begint met de twee stromingen in de theorievorming omtrent stoornissen in de emotionele ontwikkeling: de affectieve en de cognitieve theorie. Zowel de terminologie als de betrouwbaarheid van de metingen van de theory of mind worden door Vermeulen kritisch geanalyseerd. Zijn kritiek steunt op het feit dat de relatie tussen deze theorie en de sociaal-emotionele problemen niet rechtlijnig is. Hij introduceert daarom de vervangende term intuition of mind. Hij verplicht spijtig genoeg de lezer zelf op zoek te gaan naar zijn argumentatie voor zijn nieuwe term. Bovendien verwijst hij in dit hoofdstuk niet naar Uta Frith, die dezelfde misleidende term vervangt door haar zelfgemaakte woord mentalizing. Verder tracht de auteur in dit werk ook een antwoord te bieden op veelgestelde vragen rond autisme, zoals: kunnen mensen met autisme gelukkig zijn, of hebben mensen met autisme een zwakke emotionele intelligentie? Daarnaast zijn zijn tips inzake omgang en psychologische gesprekken met normaal begaafde autistische mensen erg leerzaam.
De auteur wil ons met dit boek dichter bij autisten brengen. Hij zet de lezer voortdurend aan om te proberen te denken zoals zij denken, zodat hij zich een beetje beter kan inleven in hun wereld. Vandaar dat hij zich fel afzet tegen sociale leerverhalen en scripts (trainingsprogramma's) die deze mensen een (in onze ogen passend) gevoel willen voorschrijven. Mensen met autisme reageren nu eenmaal erg verschillend inzake emoties; wij moeten in de eerste plaats leren hun gevoelens te aanvaarden.
Daems, Wilfried
[Wilfried Daems]
I.I.I. Dharmaperwira-Prins
Voor mensen met autisme zijn emoties verwarrend en onoverzichtelijk. Hun gevoelswereld is in aanleg en dus vanaf de geboorte fundamenteel anders dan de onze. Ze ervaren hun eigen gevoelens anders, ook de lichamelijke. Ze uiten hun gevoelens op een andere, vaak vreemde manier. Ze hebben grote moeite om emoties bij anderen te herkennen en begrijpen die dan ook niet, waardoor ze vaak verrast worden door het gedrag van anderen. Prikkels die van buitenaf komen, begrijpen ze minder goed, situaties kunnen ze niet goed overzien en begrijpen. Ze worden erdoor 'overspoeld'. Ze kunnen dan ook explosief reageren. Ze kunnen zich niet verplaatsen in het perspectief of het standpunt van de ander, ze hebben geen vermogen tot empathie. Ze beseffen niet wat hun eigen gedrag aan emoties veroorzaakt bij anderen. Ze hebben niet zozeer een tekort aan 'theory of mind' dan wel een tekort aan 'intuition of mind'. Dit heeft grote gevolgen voor hun sociaal functioneren. De schrijver geeft aan hoe kinderen en jongvolwassenen met autisme en een normale intelligentie getraind kunnen worden om meer zicht te krijgen op eigen emoties en die van anderen. Tevens geeft hij tips voor communicatie met autisten. Vermeulen is orthopdeagoog. Het boek is bestemd voor ouders en hulpverleners van autistische kinderen.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.