Boek De gave van leren : nieuwe methoden om leerstoornissen te overwinnen : ADD, rekenproblemen, ADHD, schrijfproblemen Ronald D. Davis
Boek Ik reken fout : omgaan met rekenproblemen : een gids voor ouders, leerkrachten en begeleiders Martine Ceyssens
Boek Leerproblemen bij je kind : zoek een oplossing tot je er één vindt : brochure voor ouders en geïnteresseerden
Boek Ernstige leer- en gedragsproblemen op school : bijdragen uit onderzoek en praktijk Pol Ghesquière
Boek De gave van leren : nieuwe methoden om leerstoornissen te overwinnen : ADD, rekenproblemen, ADHD, schrijfproblemen Ronald D. Davis (Auteur), Eldon M. Braun (Auteur) Uitgever Elmar (2004) Taal Nederlands Onderwerp Leerstoornissen Doelgroep Volwassenen Beschikbaar Vind exemplaar Boek Ik reken fout : omgaan met rekenproblemen : een gids voor ouders, leerkrachten en begeleiders Martine Ceyssens (Auteur) Uitgever Lannoo (2003) Taal Nederlands Onderwerp Dyscalculie ; kinderen Doelgroep Volwassenen Beschikbaar Vind exemplaar Boek De andere Trui Inge Scheynen (Auteur) Jonas haat cijfers en getallen, maar in zijn dromen kan hij alle raadsels aan. Vanaf ca. 10 jaar. Uitgever Clavis (2002) Taal Nederlands Onderwerp Dromen, Pesten, Schoolleven Doelgroep Vanaf 9-11 jaar, Jeugd Magazijn Vind exemplaar Boek Leerproblemen bij je kind : zoek een oplossing tot je er één vindt : brochure voor ouders en geïnteresseerden Uitgever Sprankel ([1996?]) Taal Nederlands Onderwerp Leesstoornissen ; kinderen, Spellingmoeilijkheden, Dyslexie, Concentratiemoeilijkheden, Faalangst Boek De rekenfout nader beschouwd Henk H. Boonstra (Auteur) Uitgever Intro (1980) Taal Nederlands Onderwerp Rekenen, Dyscalculie ; kinderen Doelgroep Volwassenen Magazijn Vind exemplaar Boek Ernstige leer- en gedragsproblemen op school : bijdragen uit onderzoek en praktijk Pol Ghesquière (Redacteur), A.J.J.M. Ruijssenaars (Redacteur) Uitgever Acco (1998) Taal Nederlands Onderwerp Gedragsstoornissen ; onderwijs, Leerstoornissen ; kinderen Serie Acco. PD (211) Doelgroep Volwassenen Magazijn Vind exemplaar
