Artikel uit tijdschrift Polyfonie in de klas : een praktijkboek voor inclusie Patricia Trenson (Auteur) Taal Nederlands Onderwerp Differentiatie ; onderwijs, Geïntegreerd onderwijs, De Vroey, Annet ; Polyfonie in de klas, Mortier, Kathleen ; Polyfonie in de klas Doelgroep Volwassenen