Theorie en oefeningen om leerlingen uit de bovenbouw van het basisonderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs te leren debatteren en argumenteren.
Bespreking van methodes om succesvol te debatteren, discussies te winnen, te spreken in het openbaar en spreekvaardigheid in te zetten om problemen op te lossen.
Geschiedenis van de 'debatingclubs' als oefenschool voor politici in Nederland in de negentiende eeuw, waarbij een vergelijking wordt gemaakt met Groot-Brittannie͏̈, waar tegelijkertijd een andere, meer theatrale stijl van debatteren ontstond.
