Pleidooi voor een socratische vorm van onderwijs waarin ook plaats is voor geesteswetenschappen, als essentieel onderdeel van de vorming van de mens tot onafhankelijk denkende, empatische burger in een democratie.
Elke jongere gaat wel eens door een moeilijke periode, waarin het schoolse leven niet van een leien dakje loopt. Vaak vinden ze zelf de woorden niet om aan te geven waarom het mis loopt. "Ik weet het niet", is het standaardantwoord dat begeleiders en ouders te horen krijgen. Via de 'Schoolmotivatiepuzzel' kan de jongere eenvoudig een duidelijker antwoord geven dat wél handvaten biedt om mee aan de slag te gaan voor gepaste ondersteuning. De visuele manier van voorstellen is ook een eye-opener voor de jongere zelf om actie te ondernemen.
