Deze activiteitenset moedigt luister- en taalsituaties aan. De omvang van het materiaal stelt leerlingen in staat een huiselijke woordenschat beter te begrijpen en deze beter te leren kennen, te luisteren voordat ze zinnen bouwen die tijdsvermeldingen bevat (eerst, vervolgens, daarna etc.)
Met dit spel oefen je spelenderwijs met taal. Je kunt alle spelletjes alleen spelen of met tweeën. De zandloper maakt het extra spannend. Wie maakt de meeste nieuwe woorden met typische Gorgelwoorden? Wie verzint de meeste woorden met de gegooide beginletter? Of wie maakt de meeste zinnen binnen de zandlopertijd? Elk spel wordt op twee niveaus aangeboden, zodat kinderen van verschillende leeftijden met elkaar kunnen spelen. (www.zwijsen.nl/thuisoefenen)
Met het lespakket Wat denk jij? worden leerlingen geprikkeld om met elkaar in gesprek te gaan over alledaagse dingen. Zo leren ze de basis van filosoferen en denken over het leven. En een filosofisch gesprek is dé manier voor leerlingen om te werken aan gespreksvaardigheid én aan een grotere woordenschat. NT2 niveau A1-B1.
