Zoekresultaten

Specification
Materiaal
Leeftijd
Fictie of Non-fictie
Taal
Uitgever
Onderwerpen
Auteur
Uitvoerder
Recensie
Genre
Uitgegeven tussen

46 Resultaten

Sorteren op
Boek
Boek

De klas

Jacques Jacobs (Auteur)

Uitgever

Nelissen (1983)

Taal
Onderwerp
Serie
Doelgroep
Magazijn
Boek

Amuzementen : muzische momenten met taal

Joris Denoo (Auteur)

Handreiking voor taalonderwijs voor docenten in het basis- en voortgezet onderwijs.

Uitgever

Acco (2010)

Taal
Doelgroep
Beschikbaar
Boek
Uitgever
Taal
Onderwerp
Serie
Doelgroep
Magazijn
Boek
Boek

De internationale loterij : Kinderen in actie voor sociale bescherming

Met dit educatief pakket laat je leerlingen ontdekken hoe het voelt om zonder sociale bescherming te leven, zowel in België als in de rest van de wereld. Het thema is uitgewerkt als een spel : het lot bepaalt waar de spelers wonen, hoe ze werken en of ze pech of geluk hebben in het leven. Het educatieve pakket daagt leerlingen uit om zelf ideeën te bedenken om pechsituaties op te vangen en laat hen ervaren wat sociale bescherming precies betekent. Tenslotte motiveer je de leerlingen om mee te supporteren om van sociale bescherming in elk land een prioriteit te maken.

Uitgever

djapo (2015)

Taal
Arhus

De Kracht van je Stem (voor de leraar 2e, 3e, 4e graad bso) : Handleiding bij de werkmap over democratie, burgerzin en politiek

'De kracht van je stem' wil met zijn didactisch materiaal leraren ondersteunen om op school te werken aan democratisch burgerschap. Kennis, inzichten, attitudes en vaardigheden worden zo meegegeven.

Uitgever
Taal
Boek

Verkiezing in de klas [Nederlands-Franse versie]

Christine Sterkens (Auteur), Joëlle Delmoitiez-Petit (Vertaler), Shutterstock (Illustrator)

Help je mee om een nieuwe meester of juf voor de klas te kiezen? Oblong prentenboekje met kleurenfoto’s van allerlei juffen en meesters, met tweetalige tekst. Vanaf ca. 5 jaar.

Uitgever

Vzw Herkes (2016)

Taal
Serie
Doelgroep
Beschikbaar
Boek
Boek

Wonen en leven in Congo : Handleiding

Studio Globo ()

Handleiding bij het mediapakket 'Wonen en leven in Congo' – Het inleefproject over de Democratische Republiek Congo, bestemd voor leerkrachten en leerlingen van de derde graad van het basisonderwijs leert hen kennismaken met het dagelijkse leven in de DRC. Het toont zowel leerkrachten als leerlingen met een positieve en open houding naar anderen te kijken en openstaan voor de diversiteit in de wereld. Dat kan helpen om meer respect, verbondenheid en solidariteit op te brengen voor mensen overal ter wereld. (Het lespakket is voorbereidingsmateriaal voor het inleefatelier 'Wonen en leven in Congo', maar vormt ook los van het atelier een volwaardig project.)