Dit dossier reikt geïnteresseerde leerkrachten het materiaal, de informatie en de methode aan die nodig zijn om leerlingen te motiveren om energie op een rationele manier te gebruiken. Het is bestemd voor het 4e, 5e en 6e leerjaar van het lager onderwijs en de eerste graad van het secundair onderwijs. De leerlingen leren eerst het belang van energie, daarna onderzoeken ze hun gewoontes op het vlak van energiegebruik en evalueren ze het energiebeheer van de school. Op basis hiervan kunnen ze concrete acties ondernemen om de situatie te veranderen. Tenslotte evalueren ze de draagwijdte van hun acties en denken ze na over hun engagement en hun gedrag op lange termijn. De bijgevoegde affiches zijn bedoeld ter sensibilisering. Het plooispelletje laat leerlingen de goede gebaren ontdekken die verstopt zijn achter 8 energieverspillingen.
