De nieuwe taalontwikkelingsmethode TOK! is opgebouwd rond 25 thema's. Per thema is voor elke leeftijdsgroep een dominante woordenschat bepaald op basis van wetenschappelijke gegevens en praktijkervaringen van Vlaamse ervaringsdeskundigen. Voor taalvertraagde en Nederlandsonkundige kinderen is ook een superdominante woordenschat geselecteerd, die vooral gericht is op school- en instructiemateriaal. Deze woordenschat wordt verwerkt en spelenderwijs geoefend in verhalen, poppen(kast)spelen, dramatisaties, versjes, liedjes, taalspellen ... Het aanbod is vooral gericht op spreken en luisteren, en omvat zowel stimulerende als remediërende activiteiten. De kleutertijdschriften Dopido, Dokadi en Doremi sluiten aan bij de methode en bieden extra mogelijkheden voor actieve verwerking van de thema's. Voor elke klas is er één map met de handleiding, de woordenschat, de 25 uitgewerkte thema's en een cd-rom.
De nieuwe taalontwikkelingsmethode TOK! is opgebouwd rond 25 thema's. Per thema is voor elke leeftijdsgroep een dominante woordenschat bepaald op basis van wetenschappelijke gegevens en praktijkervaringen van Vlaamse ervaringsdeskundigen. Voor taalvertraagde en Nederlandsonkundige kinderen is ook een superdominante woordenschat geselecteerd, die vooral gericht is op school- en instructiemateriaal. Deze woordenschat wordt verwerkt en spelenderwijs geoefend in verhalen, poppen(kast)spelen, dramatisaties, versjes, liedjes, taalspellen ... Het aanbod is vooral gericht op spreken en luisteren, en omvat zowel stimulerende als remediërende activiteiten. De kleutertijdschriften Dopido, Dokadi en Doremi sluiten aan bij de methode en bieden extra mogelijkheden voor actieve verwerking van de thema's. Voor elke klas is er één map met de handleiding, de woordenschat, de 25 uitgewerkte thema's en een cd-rom.
De nieuwe taalontwikkelingsmethode TOK! is opgebouwd rond 25 thema's. Per thema is voor elke leeftijdsgroep een dominante woordenschat bepaald op basis van wetenschappelijke gegevens en praktijkervaringen van Vlaamse ervaringsdeskundigen. Voor taalvertraagde en Nederlandsonkundige kinderen is ook een superdominante woordenschat geselecteerd, die vooral gericht is op school- en instructiemateriaal. Deze woordenschat wordt verwerkt en spelenderwijs geoefend in verhalen, poppen(kast)spelen, dramatisaties, versjes, liedjes, taalspellen ... Het aanbod is vooral gericht op spreken en luisteren, en omvat zowel stimulerende als remediërende activiteiten. De kleutertijdschriften Dopido, Dokadi en Doremi sluiten aan bij de methode en bieden extra mogelijkheden voor actieve verwerking van de thema's. Voor elke klas is er één map met de handleiding, de woordenschat, de 25 uitgewerkte thema's en een cd-rom.
De nieuwe taalontwikkelingsmethode TOK! is opgebouwd rond 25 thema's. Per thema is voor elke leeftijdsgroep een dominante woordenschat bepaald op basis van wetenschappelijke gegevens en praktijkervaringen van Vlaamse ervaringsdeskundigen. Voor taalvertraagde en Nederlandsonkundige kinderen is ook een superdominante woordenschat geselecteerd, die vooral gericht is op school- en instructiemateriaal. Deze woordenschat wordt verwerkt en spelenderwijs geoefend in verhalen, poppen(kast)spelen, dramatisaties, versjes, liedjes, taalspellen ... Het aanbod is vooral gericht op spreken en luisteren, en omvat zowel stimulerende als remediërende activiteiten. De kleutertijdschriften Dopido, Dokadi en Doremi sluiten aan bij de methode en bieden extra mogelijkheden voor actieve verwerking van de thema's. Voor elke klas is er één map met de handleiding, de woordenschat, de 25 uitgewerkte thema's en een cd-rom.
Laat wat van je horen is een programma Nederlandse taal bedoeld voor vijf- en zesjarige anderstalige kleuters, die al enigszins aanspreekbaar zijn in het Nederlands. Het is een aanvullend tweede-taalprogramma gericht op luistervaardigheid, spreekvaardigheid, spreekluisterhouding en uitbreiding van zowel de receptieve als productieve woordenschat. Het moet uitgevoerd worden in groepen met anderstalige en Nederlandstalige kleuters. Er worden voorleesteksten (beschrijvingen en verhalen), plaatmateriaal ter visuele ondersteuning, materiaal voor in de luisterhoek, kringgesprekken en dramalessen aangeboden. Het materiaal bestaat uit zeventien verhalen en zestien beschrijvingen, die zijn ingesproken op cassette en is opgezet rond negen thema's. In het startthema Vriendjes worden de hoofdpersonen van de verhalen geïntroduceerd. De overige acht thema's zijn in drie fasen verdeeld: het weer, school (fase 1), ziek zijn, december, verkeer (fase 2), feest, dieren en boodschappen (fase 3). De thema's binnen een fase zijn ongeveer van dezelfde moeilijkheidsgraad en kunnen daardoor in volgorde verwisseld worden. Prentplaten kun je apart uitlenen.
Laat wat van je horen is een programma Nederlandse taal bedoeld voor vijf- en zesjarige anderstalige kleuters, die al enigszins aanspreekbaar zijn in het Nederlands. Het is een aanvullend tweede-taalprogramma gericht op luistervaardigheid, spreekvaardigheid, spreekluisterhouding en uitbreiding van zowel de receptieve als productieve woordenschat. Het moet uitgevoerd worden in groepen met anderstalige en Nederlandstalige kleuters. Er worden voorleesteksten (beschrijvingen en verhalen), plaatmateriaal ter visuele ondersteuning, materiaal voor in de luisterhoek, kringgesprekken en dramalessen aangeboden. Het materiaal bestaat uit zeventien verhalen en zestien beschrijvingen, die zijn ingesproken op cassette en is opgezet rond negen thema's. In het startthema Vriendjes worden de hoofdpersonen van de verhalen geïntroduceerd. De overige acht thema's zijn in drie fasen verdeeld: het weer, school (fase 1), ziek zijn, december, verkeer (fase 2), feest, dieren en boodschappen (fase 3). De thema's binnen een fase zijn ongeveer van dezelfde moeilijkheidsgraad en kunnen daardoor in volgorde verwisseld worden.
In dit boekje zijn dertig foto's en spreekwoorden, liedteksten en literaire citaten uit heel de wereld rond het thema feest samengebracht. De uitnodigende, soms herkenbare en altijd kleurrijke beelden spreken voor zich. De teksten stemmen tot nadenken.
Fototaal is een taal/leesmethode voor leerlingen die zeer moeilijk leren. De kracht van de methode zit hem in de foto's. De leerkracht geeft les op 3 niveaus die aansluiten bij zijn groep leerlingen en maakt daarvoor gebruik van niveaukaarten waarop concrete doelen en didactische aanwijzingen staan. Fototaal deel 1 biedt tien boeiende projecten voor kleuters. Elk project bestaat uit uitdagende taalactiviteiten rondom een thema. Voorbeelden van thema's zijn: planten en dieren, in huis, mijn sociale omgeving en in het verkeer. Fototaal deel 1 bevat verder lesactiviteiten voor het voorbereidend lezen. De leerlingen leren bijvoorbeeld om het eerste woord van een zin te herkennen, kijken naar plaatjes en benoemen verschillen en plakken woorden aan elkaar. Spelenderwijs werken de kinderen aan vaardigheden die later bij het lezen nodig zijn.
Fototaal is een taal/leesmethode voor leerlingen die zeer moeilijk leren. De kracht van de methode zit hem in de foto's. De leerkracht geeft les op 3 niveaus die aansluiten bij zijn groep leerlingen en maakt daarvoor gebruik van niveaukaarten waarop concrete doelen en didactische aanwijzingen staan. Fototaal deel 1 biedt tien boeiende projecten voor kleuters. Elk project bestaat uit uitdagende taalactiviteiten rondom een thema. Voorbeelden van thema's zijn: vrije tijd, het jaar door feesten, kleding, ... en in het verkeer. Fototaal deel 1 bevat verder lesactiviteiten voor het voorbereidend lezen. De leerlingen leren bijvoorbeeld om het eerste woord van een zin te herkennen, kijken naar plaatjes en benoemen verschillen en plakken woorden aan elkaar. Spelenderwijs werken de kinderen aan vaardigheden die later bij het lezen nodig zijn.
Fototaal is een taal/leesmethode voor leerlingen die zeer moeilijk leren. De kracht van de methode zit hem in de foto's. De leerkracht geeft les op 3 niveaus die aansluiten bij zijn groep leerlingen en maakt daarvoor gebruik van niveaukaarten waarop concrete doelen en didactische aanwijzingen staan. Fototaal deel 1 biedt tien boeiende projecten voor kleuters. Elk project bestaat uit uitdagende taalactiviteiten rondom een thema. Voorbeelden van thema's zijn: vrije tijd, het jaar door feesten, kleding, ... en in het verkeer. Fototaal deel 1 bevat verder lesactiviteiten voor het voorbereidend lezen. De leerlingen leren bijvoorbeeld om het eerste woord van een zin te herkennen, kijken naar plaatjes en benoemen verschillen en plakken woorden aan elkaar. Spelenderwijs werken de kinderen aan vaardigheden die later bij het lezen nodig zijn.
Fototaal is een taal/leesmethode voor leerlingen die zeer moeilijk leren. De kracht van de methode zit hem in de foto's. De leerkracht geeft les op 3 niveaus die aansluiten bij zijn groep leerlingen en maakt daarvoor gebruik van niveaukaarten waarop concrete doelen en didactische aanwijzingen staan. Fototaal deel 1 biedt tien boeiende projecten voor kleuters. Elk project bestaat uit uitdagende taalactiviteiten rondom een thema. Voorbeelden van thema's zijn: vrije tijd, het jaar door feesten, kleding, ... en in het verkeer. Fototaal deel 1 bevat verder lesactiviteiten voor het voorbereidend lezen. De leerlingen leren bijvoorbeeld om het eerste woord van een zin te herkennen, kijken naar plaatjes en benoemen verschillen en plakken woorden aan elkaar. Spelenderwijs werken de kinderen aan vaardigheden die later bij het lezen nodig zijn.
Kinderen van over de hele wereld beleven hun religie door gebed, zang, luisteren naar anderen, lezen, door deel te nemen aan feesten in het kader van hun geloof. Je krijgt dit te zien aan de hand van foto's waarop tal van kinderen de bijzonder kleding tonen, de voorbereidingen,... Eenvoudige korte tekstjes geeft meer informatie over wat op de foto te zien is.
De koffers van Pistache zitten boordevol materiaal om anderstalige kinderen (oorspronkelijk Franssprekende) op jonge leeftijd (derde kleuterklas, eerste en tweede leerjaar) vertrouwd te maken met het Nederlands. Er wordt gewerkt met levensecht audiovisueel materiaal en leuke illustraties van situaties die heel herkenbaar zijn voor kinderen. De dozen zijn flexibel te gebruiken, op het niveau van de groep. Pistache werkt met acht thema's: Pistache op school - Gelukkige verjaardag Sammy! - Zoë is ziek - Zoë logeert bij Ada - Een dagje op de boerderij - Een broertje voor Tom en Tine - Met Pistache naar het zwem- bad - Leve de vakantie. Woordenschat, structuren en uitdrukkingen sluiten aan bij de belevingswereld van de kinderen. De basiswoordenschat wordt op verschillende manieren herhaald: voorleesboeken met praatplaten, cd liedjes en cd-rom verhaal- tjes en spelletjes.
Dit boek geeft een wereldwijd overzicht van de belangrijkste geloofsovertuigingen en riten van religies uit heden en verleden. Je maakt kennis met de rituelen, goden, feesten, heilige boeken, verspreiding en geloofspunten van bekende wereldgodsdiensten zoals de islam, het jodendom, het christendom, het boeddhisme en het hindoeïsme. Maar ook de minder bekende oerreligies, oosterse religies zoals het taoïsme en het shintoïsme, Amerikaanse en Afrikaanse religies komen aan bod.
De boekjes uit de reeks "Holidays and festivals" introduceren kinderen tot verschillende feesten over het hele jaar. "Earth Day" wordt in april gevierd en wil de aandacht trekken op het belang van onze aarde en de zorg die we er voor moeten dragen. We lezen hier hoe dit door verschillende mensen gevierd wordt.
De boekjes uit de reeks "Holidays and festivals" introduceren kinderen tot verschillende feesten over het hele jaar. Cinco de Mayo wordt in Mexico gevierd.In dit boekje lees je meer over de oorsprong van dit feest en hoe het nu gevierd wordt.
De reeks "Holidays and Festivals" introduceert op een eenvoudige wijze feesten over de hele wereld bij jonge kinderen. Het Chinese Nieuwjaar wordt meestal in januari of februari gevierd.In dit boekje lees je meer over de achtergrond van het feest.
Een verzameling grappige en fantasierijke verhalen voor het hele schooljaar, vol met praktische tips en knutselopdrachten voor ervaren en beginnende poppenspelers. Het boek bevat 30 spelen voor jonge (3+) en oudere (4+) kleuters rond de thema's school, seizoenen, familie, feesten, boerderij en vakantie.
