Voor een groot aantal kinderen dat naar de basisschool gaat, is Nederlands niet hun eerste taal. Het verwerven van een tweede taal vereist specifieke deskundigheid van hun leerkrachten. Dit handboek geeft inzicht in het proces van tweedetaalverwerving, in het bijzonder van Nederlands als tweede taal. Dit boek is geschreven voor studenten in de lerarenopleiding basisonderwijs en voor leerkrachten in het basisonderwijs. Het kan individueel of in groep doorgenomen worden, achter elk hoofdstuk zijn vragen en opdrachten opgenomen. Onderwerpen die behandeld worden: Ontwikkeling van mondelinge vaardigheden (A. Vermeer), Taalaanbod en interactie (R. Appel en A. Vermeer), Woordenschat (M. Verhallen, Lezen (J. Kurvers en P. Mooren), Schoolse taalvaardigheden (P. Litjens), Taaldoelen, leerstof en toetsing (A. Vermeer), NT1, NT2 en effectief onderwijzen (A.Vermeer), Neveninstromers (F. Kuiken), Taalbeleid (F. Kuiken). Een uitstekend hulpmiddel om de didactiek van het onderwijs in Nederlands als tweede taal in de vingers te krijgen.
Hotel Hallo is een woordenschatpakket voor anderstalige kinderen van 5 tot 11 jaar. Het pakket bestaat uit dit tekstboek, een werkboek en een website. In de lessen staan Max en Mia, twee vrienden van 9 jaar, centraal. Max en Mia zijn heel nieuwsgierige kinderen die samen met hun papegaai, kleine zusje en de gasten van het hotel grappige avonturen beleven. Thema's die aan bod komen: kennismaken, vragen stellen, lichaam/gezondheid, familie, school(taal), kleding, tijd, weer, eten en drinken. Het pakket, is bruikbaar als woordenschatmethode maar kan ook gebruikt worden als extra materiaal naast andere lesmethodes. Geschikt voor kinderen vanaf eerste leerjaar
Wil je je Nederlands oefenen als je naar de winkel gaat? Dat kan! In dit boekje vind je alvast woorden die daarbij van pas komen. Mét handige pictogrammen, zodat je je niet kan vergissen…
Je Nederlands oefenen: moeilijk of toch niet? Met de woorden in dit boekje wordt Nederlands oefenen op school en op het werk al een beetje gemakkelijker …
Met dit boek willen de auteurs de aandacht voor de doffe 'e' of 'sjwa' stimuleren. Vaak merken cursisten deze klank onvoldoende op. De sjwa wordt weggelaten, vervangen of verkeerd uitgesproken. De sjwa is een zeer frequent gebruikte klank in onze taal. Een correct gebruik van de sjwa is dan ook uiterst belangrijk voor de verstaanbaarheidvan cursisten NT2. Het lessenpakket is gebruiksklaar en omvat een Handleiding en een Oefenboek. De Handleiding bestaat uit korte uitgewerkte lessen waarbij de sjwa-klank in verschillende woordvormen apart wordt ingeoefend (o.a. meervouden, woorden op -lijk, het imperfectum,...). De lessen evolueren steeds van receptief naar productief, eerst in woorden en vervolgens op zinsniveau en in korte tekstjes. Voor de cursisten is er het Oefenboek voor klassikaal gebruik, inclusief een cd met neerslag waarmee de cursist thuis kan oefenen.
Het lessenpakket 'Auditieve discriminatie voor anderstaligen', als onderdeel van 'Verstaanbaarheid in de praktijk' wil de verstaanbaarheid bij anderstaligen verbeteren. Uit de praktijk blijkt dat het aspect verstaanbaarheid bij de cursisten onvoldoende spontaan evolueert. Vanuit het uitgangspunt dat auditieve discriminatie één van de vereisten is om tot een goede verstaanbaarheid te komen, is er gekozen om hiervoor een lessenpakket te ontwikkelen voor lesgevers NT2 of individuele remediëring. De lessen zijn gebruiksklaar, nemen niet veel tijd in beslag (± 15') en zijn meermaals uitgetest met positief resultaat. Dit pakket bestaat uit een handleiding met uitgewerkte lessen, aangevuld met bijhorende klankplaten en grafeemkaartjes (op de Acco-website). Voor de cursisten is er een oefenboek voor klassikaal gebruik, inclusief een CD met neerslag waarmee de cursist thuis kan oefenen.
