Dit lespakket is voorbereidingsmateriaal voor het inleefatelier "Wonen en leven in Congo", maar vormt ook los daarvan een volwaardig project voor de 3e graad lager onderwijs. Leerlingen maken kennis met vier leeftijdsgenoten die allerlei onderzoeksvragen proberen op te lossen. Jouw klas wordt ingeschakeld om antwoorden te vinden op deze vragen. Hierdoor ontdekken je leerlingen meer over het dagelijks leven in Congo en leggen ze verbanden met culturele gebruiken. Ze leren meer over actuele mondiale thema's zoals klimaatverandering, duurzame voeding, toegang tot water en ontbossing. Ze denken na over wat ze zelf (en met de klas) kunnen doen om mee te werken aan een duurzame wereld. De uitdagende werkvormen (zoals een interactieve kaart, bordspel, leerpaden, experimenten, infografieken, gedragspatroongrafieken en relatiecirkels), het didactisch materiaal en de bijhorende website helpen je om in te zoomen op het dagelijkse leven van een volkswijk in Kinshasa en in het dorp Sia. Als bijlage vind je een lijst met themadagen en -weken doorheen het schooljaar waar dit lespakket een interessante aanvulling bij kan zijn.
Aan de hand van 10 A3-foto's, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties kan je kleuters en leerlingen uit de eerste graad lager onderwijs laten kennismaken met Kamila. Kamila is een Guatemalteeks meisje van vier jaar. Ze vindt op een dag een boek dat ze niet kan lezen. In haar zoektocht naar iemand die het boek kan voorlezen, neemt ze ons mee doorheen het leven op het platteland van Guatemala. Je leert haar mama, zussen, opa en leefomgeving beter kennen. Via herkenbare situaties en gevoelens die aansluiten bij de leefwereld van jonge kinderen, wordt een gevoel van verbondenheid gestimuleerd. Op die manier werk je aan de ontwikkeling van een houding van empathie, respect en openheid. Het pakket kadert in de campagne 2019 van Broederlijk Delen.
In het project 'Wonen en leven in Congo' maken de leerlingen van de derde graad lager onderwijs kennis met vier leeftijdsgenoten die allerlei onderzoeksvragen proberen op te lossen. Jouw klas wordt ingeschakeld om antwoorden te vinden op deze vragen. Hierdoor ontdekken je leerlingen meer over het dagelijks leven in Congo en leggen ze verbanden met culturele gebruiken. Ze leren meer over actuele mondiale thema's zoals klimaatverandering, duurzame voeding, toegang tot water en ontbossing. Ze denken na over wat ze zelf (en met de klas) kunnen doen om mee te werken aan een duurzame wereld. De uitdagende werkvormen (zoals een interactieve kaart, bordspel, leerpaden, experimenten, infografieken, gedragspatroongrafieken en relatiecirkels), het didactisch materiaal en de bijhorende website helpen je om in te zoomen op het dagelijkse leven van een volkswijk in Kinshasa en in het dorp Sia. Het lespakket is voorbereidingsmateriaal voor het gelijknamige inleefatelier, maar vormt ook los van het atelier een volwaardig project. Het mediapakket moet apart gehuurd worden bij Studio Globo.
