Een goede leerkracht beheerst niet enkele de inhoud van zijn of haar vak, maar slaagt er ook in om kennis over te brengen aan leerlingen met respect voor de (vak)didactische principes. Dit boek begint daarom met een overzicht van alle inhouden die aan bod kunnen komen in de basisschool. In het tweede deel 'didactiek' ontdekt de lezer hoe die inhouden het beste aangeleerd kunnen worden.
