De Gelukzak is een boeiend spel voor jongeren tussen 14 en 18 jaar. De Gelukzak is geïnspireerd op de positieve psychologie en legt de nadruk op de maakbaarheid van het leven. We kunnen er niet altijd op rekenen dat de zon schijnt en dat het geluk aan onze kant staat. We moeten er soms ook wat voor doen. Eén advies: neem het geluk in eigen handen. Daar draait het om in De Gelukzak. Al pratend en discussiërend lossen de spelers situaties op die ze tegenkomen in het echte leven. Stootten ze zich eerst nog twee maal tegen dezelfde steen, na het spelen van dit spel is dat voorgoed verleden tijd. Maar De Gelukzak is ook een gezellig spel waarin de spelers worden uitgedaagd om (samen) hilarische doe-opdrachten voor elkaar te krijgen. Het is als het leven zelf: soms zit het simpelweg mee en dan weer tegen.
Dit pakket gaat over rouw en verlies bij jongeren. Het jongerenmagazine bevat heel wat artikels. Waaraan denk je als je 'verlies' hoort? Hoe ga je om met verlies? Waar kun je terecht als je iemand verloren hebt? Verlies kan natuurlijk veel betekenen. Verliezen in een sportmatch. Maar ook: iemand verliezen die je graag ziet. Je ontdekt: getuigenissen; wat informatie over het onderzoek en meer! Via 8 verschillende werkvormen maak je 'rouw, verlies en steun' bespreekbaar bij jongeren vanaf 14 jaar. 1. Emoties: Werk rond de verschillende gevoelens en manieren om deze te uiten bij rouw- en verlieservaringen. 2. Steunfactoren: Maak jongeren bewust van de beschermende figuren in hun omgeving, die hen steun kunnen bieden bij verlies. 3. Steunpilaren: Laat jongeren nadenken over bronnen van steun. Sport, muziek, jeugdbeweging, ... 4. Rituelen & rouw: Werk met jongeren rond rituelen en gebruiken bij rouw- en verlieservaringen. Zingeving kan op erg verschillende manieren. 5. Michelle: Sta met jongeren stil bij het verlies van een naaste en de verschillende manieren waarop je kan reageren. 6. Media en verlies: Hoe gaan de media om met verlies en rouw? 7. Sociale media en verlies: Geef jongeren inzicht in de mogelijkheden van sociale media als hulpmiddel om met verlies en rouw om te gaan. Maar wijs hen ook op het risico en de kwetsbaarheid bij sociale-mediagebruik. 8. De dood en daarna: Werk met jongeren over de dood via de BNN-reeks 'Over mijn lijk' (http://oml.bnn.nl/). De bijsluiter geeft de begeleider de nodige handvatten om met de werkormen aan de slag te gaan. Het onderzoeksrapport dient als achtergrond voor de begeleider. Via het onderzoek 'Lost and found' zocht men antwoord op de vraag hoe jongeren verlies en rouw beleven. Verlieservaringen zijn daarbij zo breed mogelijk geïnterpreteerd: het algemene gevoel van gemis; nostalgie; geld; verhuis; zittenblijven; echtscheiding; zelfdoding.
