Dit boek onthult een nieuwe manier om naar kinderen te kijken en hun natuurlijke leerproces verder te ontwikkelen, thuis en op school. Alvarez verduidelijkt de grote wetenschappelijke principes die aan de grondslag liggen van leren en ontwikkelen.
L'auteure présente l'expérience pilote menée à l'école maternelle de Gennevilliers de 2011 à 2014 et s'appuyant sur les travaux de Maria Montessori et sur des apports des sciences cognitives et de la linguistique. Elle partage également les outils mis au point pour une approche de l'éducation à partir des lois naturelles de l'enfant.
