De geliefde discipel : vroegchristelijke teksten over Maria Magdalena
Esther A. De Boer
Esther de Boer (Auteur), Nathalie Van Kordelaar (Auteur), Mariken Althuizen (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Uitgeverij SWP, © 2016 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 450.8 DEBO |
Drs. A. Schipper MA
Hoogbegaafdheid is een actueel thema, waarbij onderpresteren een trending topic is bij school en ouders. Er is een causaal verband tussen hoogbegaafdheid en onderpresteren, hoewel dit fenomeen niet voorbehouden is aan alleen hoogbegaafde leerlingen. De auteurs van dit pleidooi om anders te kijken naar en om te gaan met onderpresteren, laten zich leiden door nieuwe wetenschappelijke inzichten en persoonlijke ervaringen. Zij volgden na een wetenschappelijke studie de opleiding specialist hoogbegaafdheid en hebben een eigen praktijk met kinderen en jongeren. Op grond van deze kwaliteiten bepleiten zij een cultuuromslag in het denken over succes in onderwijs en opvoeding. Kernwoorden daarbij zijn vertrouwen, contact en rust. Hierop baseren zij hun visie en aanpak. Uiterst praktisch, concreet en toegankelijk nemen de auteurs de lezer mee naar een andere wijze van omgaan met succes en presteren. Als voorbeeld nemen zij M.C. Escher, die als leerling faalde in het onderwijs, maar die al dagdromen kijkend naar het trappenhuis geniale inzichten ontwikkelde. Met literatuur en noten.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.