Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs
Folkert Kuiken
Folkert Kuiken (Auteur), Ineke Vedder (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Coutinho, 2000 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 456.2 KUIK |
Dr. M.J.I. Bos
Presentatie van een werkvorm in het taalonderwijs die bestaat uit gestuurde interactie van studenten die samen een korte tekst beluisteren, becommentariëren en herschrijven in kleine groepen. Aan de hand van praktijkvoorbeelden worden de vele aspecten van dit leerproces van een vreemde taal zichtbaar gemaakt. Docenten leren zo letten op grammaticale, lexicale en uitspraakaspecten die studenten samen problematisch vinden. De werkmethode wordt didactisch helder beschreven, zodat docenten - op elk niveau - kunnen bijsturen en helpen. Geschikt voor het aanleren van een tweede taal in scholingsverband. De voorbeeldteksten zijn ontleend aan het Duits, Engels, Frans, Italiaans, Nederlands en Spaans.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.