De methode Kids' skills : op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
Ben Furman
Lies Fonderie-Tierie (Redacteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Nelissen, 1998 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 450.7 FOND |
Redactie
Begeleiden van docenten en coachen van studenten/leraren is een thema dat de laatste jaren volop wordt beschreven in literatuur voor het onderwijsveld. Dit heeft onder meer te maken met een steeds verdergaande professionele ontwikkeling van het beroep docent/leraar. In dit boek wordt systematisch ingegaan op het begrip 'reflectie' als basis voor eigen professioneel handelen. De achtereenvolgends te nemen stappen worden helder beschreven: reflecterend leren, lesbezoek, opbouw en afbouw van routines, collegiale consultatie, coaching, intervisie, supervisie en professionalisering van het management. De informatie is gemakkelijk te begrijpen, praktisch van aard en waardevol en bruikbaar door haar duidelijkheid. De tekst wordt afgewisseld door samenvattende schema's en tabellen. Het boek kent een prima literatuurverwijzing. De hoofdstukken werden geschreven door diverse auteurs, waarvan er twee de eindredactie op zich namen. Iedere auteur heeft volop onderwijservaring en ervaring als begeleider/coach, die ook spreekt uit de goed samenhangende informatie. Aan te bevelen voor iedere professional op de onderwijswerkvloer en zeker voor iedere onderwijsmanager, directeur of staffunctionaris.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.