Beschikbaarheid en plaats in de bibliotheek
STAP Roeselare - mediatheek
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Lannoo, 2011 |
Kinderhoek :
|
Besprekingen
15/10/2012
In dit naslagwerk worden kinderen ingeleid in het haast onbegrensde onderwerp muziek. Het boek is opgedeeld in drie grotere onderdelen: 'oude muziek', 'klassieke muziek' en 'moderne muziek'. Aan het begin van het boek staat een korte gebruiksaanwijzing. En dat is nodig, want vrijwel alles staat door elkaar in deze lijvige muziekgeschiedenis. Per tijdsperiode wordt er wel steeds afgewisseld tussen hoofdstukken over instrumenten, het profiel van een musicus, de muziekstijlen en de uitvoering. Zo is er binnen het kluwen aan informatie toch ergens een rode draad te vinden. Helaas kennen deze onderdelen geen gelijkaardige lay-out, waardoor de lezer visueel nogal wordt overdonderd.
De teksten zijn beknopt en stellen inhoudelijk niet veel voor. De nadruk lijkt voornamelijk op de foto’s te liggen. De verschillende rubrieken werden — maar ook hier zonder regelmaat — voorzien van korte opdrachten, die meestal gepaard gaan met de bijgeleverde cd. De opdrachten variëren van zelf dirigent spelen tot meedansen op reggaemuziek. Op de cd staan 34 nummers die de muzikale hoogtepunten van de hele geschiedenis zouden behelzen. Dat klinkt ambitieus, maar toch werd er een prima selectie gemaakt.
Wanneer een nieuwe muziekstijl geïntroduceerd wordt, wordt de lezer door middel van pijlen door het ontstaan geleid. Dit is, gezien de vaak rommelige bladspiegel, geen overbodige luxe.
Achteraan staan een verklarende woordenlijst en een namenregister waarin alle vermelde musici opgenomen werden. De verschillende instrumenten kregen geen aparte lijst, maar de belangrijkste werden wel mee in de inhoudsopgave gezet.
Na Kunst voor kinderen, waarin kinderen kennismaken met de verschillende kunstvormen en technieken, werd in Muziek voor kinderen geprobeerd om een volledig overzicht te bieden van muziekstijlen en componisten. Een zo compleet mogelijk beeld geven van de muziekgeschiedenis dat ook nog eens aantrekkelijk is voor kinderen, het is een uitdaging. Dit boek leent zich dan ook vooral voor af en toe een stukje lezen. Als je je echt wilt verdiepen, ben je niet aan het juiste adres. De rommelige vormgeving, het gebrek aan structuur en het beetje hapklare muzikale informatie dat de lezer wordt voorgeschoteld, maken dit tot een matige uitgave. [Magali Haesendonck]
Drs. A. ten Bruggencate
De informatie in dit naslagwerk over muziek is op verschillende manieren geordend: chronologisch (van het allervroegste ontstaan van muziek tot Lady Gaga) en naar genre: profiel, instrumenten, muziekstijlen en uitvoering. Het boek vormt een zoektocht naar de betekenis van muziek met behulp van veel illustratiemateriaal, zoals reproducties en foto’s, in een dynamische en kleurrijke lay-out waarbij toelichtende stukjes tekst in kaders zijn geplaatst. Inhoudsopgave, woordenlijst en een register op musici, ondersteunen het zoeken enigszins. Opvallend zijn de originele en weinig algemeen bekende feiten en onderwerpen. Op de bijgeleverde cd staan 35 muziekfragmenten, variërend van traditionele Chinese muziek, opera en filmmuziek tot moderne muziek en geluiden van instrumenten. Symbooltjes in de tekst verwijzen naar het bijbehorende fragment, met daarbij (didactische) suggesties voor het beluisteren. De ontelbare weetjes die op een aantrekkelijke manier in tekst en vooral afbeeldingen worden gepresenteeerd zijn interessant voor een grote leeftijdsgroep, van kinderen tot en met ouderen. Om zelf te bekijken en te beluisteren, maar ook goed bruikbaar voor muziekonderwijs of bezigheidstherapie. Vanaf ca. 10 t/m 13 jaar.
Muziek voor kinderen
Tanja Maes
ua/an/22 j
Dit boek behandelt muziek in al zijn vormen en soorten. Voor het gemak wordt er een onderverdeling gemaakt in drie grote tijdvakken: Oude muziek (50.000 v. Chr.-1600 na Chr.), Klassieke muziek (1600-1900) en Moderne muziek (1900-). Elk tijdvak wordt dan verder uitgediept met verschillende onderwerpen: instrumenten, componisten, muzikanten, stijlen, culturen, media, enz. Het boek biedt heel wat lees- en kijkvoer en bijzonder veel variatie: blaastechniek op een didgeridoo, Indiase klassieke muziek, dansstijlen, de uitvinding van de elektrische gitaar, en ga zo maar door. De tekst is beknopt en inhoudelijk redelijk beperkt. De klemtoon ligt vooral op de illustraties en foto’s. Het boek is vooral geschikt om er wat willekeurig in te bladeren en hier en daar een fragmentje te lezen. Je vindt ook opdrachten terug die uiteraard allemaal te maken hebben met muziek en die samengaan met een luisterfragment. Zo moet je meedansen op reggae, doen alsof je dirigent bent, een lijstje maken van alle instrumenten die je in het orkest hoort of gewoon het ritme mee tikken. Bij het boek hoort een cd met 34 geluidsfragmenten. Bij sommige hoofdstukken vind je een kadertje dat aangeeft dat bij de tekst een muziekfragment hoort. Die staan goed aangegeven met nummers. Ook hier is variatie troef. Zoals eerder vermeld hoort er vaak een doe-opdracht bij. Het geheel komt nogal druk en rommelig over. Soms wordt je door de tekst geleid met behulp van pijltjes. Dat is echt wel nodig, want veel structuur is er niet in te vinden. Het boek sluit af met een verklarende woordenlijst en een register van musici. Hier ontbreekt toch wel een index met kernwoorden, zodat je bijvoorbeeld kan opzoeken op instrument. Eerder verscheen bij Lannoo ‘Kunst voor kinderen’.
Krijg een e-mail wanneer dit item beschikbaar is
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.