Water
Alexandra Fix
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Corona, cop. 2009 |
VERDIEPING 2 : BABILLE : IK EN DE WERELD INFO (TURKOOIS) : GESCHIEDENIS
Het Oude Egypte |
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Corona, cop. 2009 |
MAGAZIJN : SCHOOLCOLLECTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE :
Het Oude Egypte |
00/00/0000
De reeks 'Levend verleden' is geschikt voor kinderen van de lagere school en telt momenteel reeds acht publicaties. Ze zijn opgebouwd volgens eenzelfde concept, er is veel zorg besteed aan de presentatie, ze hebben een handig formaat en een harde afwasbare kaft. Kinderboekenauteur Jameson Anderson schreef het deel Het oude China. Het boek is, net als de andere, ingedeeld in drie hoofdstukken waarin eerst kennis gemaakt wordt met de ontstaansgeschiedenis van de Chinese beschaving van 1700 voor Christus, met de Xia-dynastie tot 100 jaar voor Christus tot het begin van het Nieuwe China. Telkens is er een overzichtskaart van het land en een duidelijke tijdsbalk. Beknopte uitleg is er over de verschillende dynastieën en hun voornaamste kenmerken en over enkele belangrijke uitvindingen van het oude Chinese volk, zoals zijde en papier. Filosofie was heel belangrijk voor hen. De drie belangrijkste filosofische stromingen die tijdens de Zhou-dynastie ontstaan zijn, worden hier kort voorgesteld. In een tweede hoofdstuk wordt ingegaan op het dagelijks leven, hun werk, hoe ze woonden, zich kleedden enzovoort. Het derde hoofdstuk schetst een beeld van hoe ze zich ontspanden en vermaakten door te musiceren, te dansen, te sporten en te spelen.
In het deel over Egypte begint de tijdsbalk in 5500 voor Christus als mensen zich vestigden langs de Nijl en eindigt hij in 30 voor Christus wanneer de Romeinen Egypte veroveren. Het oude Rome zelf werd gesticht in 753 voor Christus en eindigde in 476 na Christus. In beide delen wordt met tekst en beelden het leven en de evolutie van de beschaving geschetst. Het vierde hoofdstuk is in ieder deel telkens praktisch gericht, met een culinaire activiteit zoals het bakken van maankoekjes, het maken van offerkoek of het vullen van dadels. Er zijn per deel twee knutselactiviteiten geïnspireerd op voorwerpen uit de drie verschillende landen: in het boek over China is dat een telraam en papier maken, in Het oude Rome leer je een zonnewijzer en een mozaïek knutselen, en in het boek over het oude Egypte worden er papyrus, hiërogliefen en shabti-figuurtjes geknutseld. Om af te ronden is er telkens nog een typisch spel. Het is de bedoeling dat de kinderen zoveel mogelijk alleen werken. Alle delen hebben een verklarende woordenlijst en er is een reeks titels van boeken voor wie zich dieper wil inwerken in verschillende thema's. Tot slot zijn er enkele tips voor de leerkrachten met instructies over de knutselactiviteiten. De reeks is bedoeld als kennismakingsreeks, maar het is jammer dat er niet wat uitgebreider en dieper ingegaan wordt op de verschillende thema's. [Leen De Graeve]
Mac Steenaart
Hoe was het leven in het oude Egypte? Wat voor kleding droegen de mensen, wat aten ze en wat voor spelletjes deden de kinderen? In deze uitgave wordt hier ondermeer op ingegaan. De informatie is verdeeld over vier hoofdstukken waarin niet alleen veel geschiedkundige feiten een plek krijgen (lastig te lezen voor de doelgroep), maar ook aandacht wordt geschonken aan het dagelijks leven. Dat gebeurt in een veel prettiger, toegankelijker en lossere stijl. Hierdoor krijgt de lezer meer inzicht in de gewoonten van oud-Egyptenaren. Leuk zijn de in hoofdstuk vier beschreven activiteiten als het maken van gevulde dadels (inclusief een stap-voor-stap-recept) en het knutselen van een Egyptisch spel, papyrus en shabti-figuurtjes. Met de vele afbeeldingen in kleur ziet het boek er verzorgd uit. Maakt deel uit van de nu twaalfdelige reeks 'Levend verleden'*. Met een verklarende woordenlijst, een verwijzing naar andere boeken, een pagina met knutseltips voor leerkrachten en een register. Vanaf ca. 10 jaar.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.