Luister je wel naar mij? : gespreksvoering met kinderen tussen vier en twaalf jaar
Martine F. Delfos
Martine F. Delfos (Auteur), Riet Fiddelaers-Jaspers (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Ten Have, cop. 2007 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 418.7 DELF |
31/12/2007
De dood is onbevattelijk voor ieder van ons en zeker voor kinderen, die tot op zekere leeftijd vooral leven in een concrete wereld. Voor kinderen met een autismespectrumstoornis is de confrontatie met de dood al helemaal geen eenvoudig te nemen hindernis. Onlangs verscheen in de reeks 'Afscheid nemen' een vierde deel. In Moet ik nu huilen? leggen Martine Delfos en Riet Fiddelaers-Jaspers aan ouders, verzorgers, leerkrachten en andere betrokkene volwassenen uit hoe je autistische kinderen kan begeleiden bij een (nakend) overlijden. De eerste auteur is specialiste op vlak van rouwverwerking én autisme, en staat bekend om haar educatief materiaal. De andere auteur is specialiste op vlak van rouw en doet de redactie van deze reeks.
Het boekje start met een beknopte uitleg over de autismespectrumstoornis. De auteurs gaan hierbij, wellicht voor het gemak en het overzicht van de lezer, voorbij aan grote theoretische uiteenzettingen. Een verdienste in dit dunne boekje, dat bedoeld is als handvat in verwarrende tijden voor de volwassen lezer die vaak zelf mee rouwt op het moment dat het autistische kind moet geïnformeerd en betrokken worden. Anderzijds levert deze vernauwing mogelijks misverstanden op bij de lezer. De autismespectrumstoornis wordt immers vnl. gekaderd als een achterstand in de ontwikkeling, omdat mensen met autisme op cruciale leeftijden een aantal denkkaders niet meegekregen of -genomen hebben. Hierdoor zou de verstandelijke leeftijd bij deze kinderen vaak niet overeenkomen met de emotionele leeftijd. Op zoek gaan naar deze emotionele leeftijd en je reactie daarop aansluiten is dan de boodschap. Per leeftijdscategorie zetten de auteurs dan de mogelijke reacties van de volwassenen op een rij. Dit eenvoudige denkkader biedt enerzijds een houvast aan de begeleidende volwassene om een aantal gedragingen van het kind beter te begrijpen en er beter op in te spelen. Anderzijds gaat het kader jammer genoeg voorbij aan de bijzondere denkstijl die mensen met autisme eigen is, en die permanent kaders, overzichten en duiding noodzaakt. De kern van het boekje biedt de volwassen lezer kort enkele aanknopingspunten omtrent welke informatie wanneer gegeven kan worden aan het kind en hoe je het kind maximaal kan betrekken bij het gebeuren. Hier krijg je geen nieuwe inzichten, maar wordt er beknopt en via voorbeelden op een rijtje gezet waar het om gaat bij rouwverwerking en autisme: angst, emotioneel onvermogen, nood aan duidelijke taal die aangepast is aan het niveau van het kind, nood aan eerlijkheid, openheid en voorspelbaarheid, doseren en temporiseren. Het is een gids vol concrete voorbeelden voor betrokkenen. Voor de hulpverlener is het te beknopt, bij moment ook te zweverig en te weinig innoverend. [Ann Vertongen]
Drs. H. Menkveld
In dit studiewerkje hebben de beide auteurs de doelgroep van autisten op het oog. In de laatste tijd verschijnen er veel boeken over de wetenschappelijke inzichten met betrekking tot autisme en aanverwante gebieden. Vanuit hun specifieke kennisgebied schrijven beide auteurs over de manier waarop ouders, verzorgers en behandelaar kunnen omgaan met verdriet en rouw in het leven van autisten. Het boekje maakt deel uit van een reeks 'Afscheid nemen'. De inhoud van dit boekje is het geven van handvatten aan rouwenden zelf, ouders, leerkrachten en hulpverleners. In deze tijd wordt veel aandacht geschonken aan de verwerking van rouw en verlies, speciaal ook bij kinderen. Dit boekje onderscheidt zich in positieve zin door de geconcentreerde wijze waarop men, zonder op al te veel details in te gaan, de denkwijze en de gevoelspositie van kinderen en jongeren met een stoornis in het autismespectrum. Gebruik makend van hun deskundigheid bieden de auteurs hulp en steun aan, daarbij rekening houdend met de eigenaardigheden van de autistische wijze van bestaan. Het boek is beknopt, maar heel ter zake en op een goed leesbare wijze geschreven. Ouders en medeopvoeders zullen met veel vrucht kennisnemen van dit uitstekende werk.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.