Beeldhonger : onderwijs en opvoeding in het mediatijdperk
Martine Brinkhuis (Auteur)
Beschikbaarheid en plaats in de bibliotheek
ARhus - De Munt magazijn
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Van Gennep, cop. 2006 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 433.5 BRIN |
Besprekingen
31/12/2007
Op korte termijn is onze maatschappij geëvolueerd van een schriftcultuur naar een beeldcultuur. Kinderen worden geconfronteerd met tv, computerspellen, internet... Ouders en leerkrachten zijn niet altijd voldoende voorbereid op deze evolutie. Dit boek tracht een en ander te duiden en doet dit door het thema 'kind en media' te belichten vanuit verschillende invalshoeken. Vooreerst staat de auteur stil bij het ontstaan van het medialandschap en de invloed van de media op mens en maatschappij. Nadien wordt het mediagedrag besproken van kinderen tussen de 4 en 12 jaar en dat van kinderen die net iets ouder zijn. Zo wordt er nagegaan hoeveel tijd er wordt gespendeerd aan televisiekijken, brengt men in kaart waarvoor kinderen internet gebruiken, bespreekt men de effecten van de inhoud van de media... In de tweede helft van het boek krijg je een overzicht van goede initiatieven op het gebied van veiligheid op internet, betrouwbare sites voor kindernieuws en adressen van instanties en instellingen in Nederland die ouders en leerkrachten kunnen raadplegen. Het boekje wordt besloten met het schetsen van een toekomstbeeld op gebied van mediaeducatie. De auteur stelt dat succesvolle initiatieven langduriger ondersteund moeten worden en dat er meer aandacht moet komen voor mediaeducatie in het basisonderwijs. Dit boekje is bedoeld voor ouders en (toekomstige) leraren en voor allen die interesse hebben in het mediagedrag van kinderen. [Karl Baert]
M. van Berkel
Dit boek brengt het mediagedrag van kinderen in de basisschoolleeftijd in kaart. Aan bod komen de mogelijkheden en risico's van de diverse media en de rol die ouders en leerkrachten kunnen spelen bij het wegwijs maken van hun kinderen in de huidige media. Het boek bevat vele eyeopeners en onder andere een overzicht van initiatieven op het gebied van veiligheid op internet. De auteur houdt zich bezig met media en kinderen en werkte onder andere als programmamaker. Een informatief en prettig geschreven boek met veel informatie over mediagedrag van kinderen, zowel voor de ouder als voor de leerkracht zeer de moeite waard. Met verwijzingen naar websites, zwart-witfoto's en een literatuuropgave.
Suggesties
Krijg een e-mail wanneer dit item beschikbaar is
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.