Spelen met peuters en kleuters
Dorothy Einon
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Cantecleer, 2002 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 433.6 EINO |
31/12/2002
Het creatieve kind is bedoeld voor ouders van jonge kinderen. De meeste ouders willen graag hun kind hlepen bij het ontplooien van zijn talenten. Maar vaak weten ze niet hoe ze dit juist kunnen doen. Dit boek laat zien hoe je een inspirerende omgeving kunt scheppen voor je kind en hoe je zijn aangeboren vaardigheden kunt ondersteunen en bevorderen.
Het eerste deel van het boek legt op een begrijpelijke, eenvoudige manier uit wat creativiteit is en welk verband er bestaat met fantasie, intelligentie en talent. Het kijkt naar de rol die de juiste omgeving en goede ondersteuning spelen bij de ontwikkeling van een kind en welke invloed het geslacht en de plaats van een kind binnen het gezin hebben. Ontwikkelingstabellen, geïllustreerd met mooie foto's, laten de lezer zien wat het gemiddelde kind kan doen op een bepaalde leeftijd. Controlelijsten, onder de naam van talentwijzers, helpen de ouders ontluikende talenten te herkennen door actviteiten aan te reiken op het niveau van het kind. Verderop in het boek wordt gekeken naar specifieke aspecten van creativiteit. Daartussen vind je praktische suggesties voor spelletjes en speelgoed die je kind helpen zich te ontwikkelen en zijn talenten optimaal te benutten.
In het boek wordt vaak uitgepakt met zgn. "inzichten uit onderzoek". Spijtig genoeg vind ik nergens een aanwijzing om welke onderzoeken het gaat. Het boek leest vlot en de kleurrijke bladzijden, die helemaal niet druk overkomen, maken van het boek een boeiende lectuur. Ook een praktisch register achteraan het boek zorgt ervoor dat de lezer vlug de juiste bladzijde kan vinden omtrent een bepaald onderwerp. [Karl Baert]
Drs. M.L. de Jager
Creatieve uitingen als tekenen, dansen, zingen en toneelspelen zijn belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen van 2-6 jaar. In dit boek wordt de ouder bewust gemaakt van de creatieve vermogens en mogelijke talenten van kinderen. De ouder krijgt hierbij een soort onderwijzerstaak die de mogelijkheden van het kind op bepaalde vlakken aftast en stimuleert. In de inleidende hoofdstukken staat in het algemeen beschreven hoe kinderen zich ontwikkelen. De omschrijvingen zijn soms wat kort door de bocht en de wetenschappelijke verantwoording is niet altijd even duidelijk. In volgende hoofdstukken worden chronologisch met de leeftijd van het kind activiteiten beschreven die passend zijn. Er worden allerlei activiteiten beschreven, van het maken van een uitnodiging tot het maken van poppen; telkens wordt het belang van de activiteit in relatie gebracht met de ontwikkeling van het kind en worden suggesties gegeven om variatie in de activiteit aan te brengen. Een praktisch bruikbaar boek waarbij de theoretische omschrijvingen niet letterlijk opgevat moeten worden. Het boek bevat talrijke kleurenfoto's; de tekst staat grotendeels in gekleurde kaders. Met register.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.