Kiezen voor communicatie : een handboek over communicatie van mensen met een motorische of meervoudige handicap
Hans Van Balkom
Marguerite Welle Donker-Gimbrère (Redacteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Van Gorcum, 2001 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 463.4 SPRA |
31/12/2001
De spraak- en taalontwikkeling lijkt bij veel kinderen een vanzelfsprekend proces. Bij sommige kinderen is dat niet zo. Stoornissen in taalontwikkeling kunnen een vertraagde ontwikkeling betreffen, maar ook een afwijkende ontwikkeling. Van een vertraagde ontwikkeling wordt gesproken wanneer het taalsysteem van een kind niet past bij de kalenderleeftijd, maar gelijk is aan het taalsysteem van een jonger kind. Van een afwijkende ontwikkeling wordt gesproken wanneer de taal van een kind kenmerken vertoont die normaliter niet in een bepaalde fase van de taalverwerving worden gezien. Dit informatieve boek wil de lezer laten kennismaken met de veelvormigheid van taal- en spraakproblemen. Het is ontstaan vanuit het initiatief van twee Nederlandse verenigingen van ouders van slechthorende kinderen, van kinderen met spraak- en taalproblemen en met motorische problemen. Zowel deskundigen als ouders en direct betrokkenen komen aan het woord over volgende onderwerpen: taalontwikkelingsstoornissen, articulatiestoornissen, verbale ontwikkelingsdyspraxie, problemen bij meertaligheid, stotteren, meervoudig bepaalde problemen en verworven taalstoornissen, slechthorendheid, cochleaire implants, schisis, het syndroom van Landau Kleffner. Telkens wordt de specifieke problematiek geschetst door een deskundige (logopedist, audioloog, orthopedagoog of psycholoog). Daarna komen de direct betrokkenen zelf aan het woord: het kind zelf, de ouders, een leerkracht... Deze combinatie van ervaringsverhalen en informatieve teksten geeft dit boek een extra waarde. Het is niet alleen informatief voor ouders, maar ook voor hulpverleners. Het omvattende karakter maakt dit boek overigens bruikbaar als leerboek voor opleidingsdoelen. Dat het boek vooral aan de Nederlandse context refereert, is geen bezwaar voor de Vlaamse lezer. [Rik Belmans]
G. Brandorff
Op initiatief van de ouderverenigingen van motorisch gehandicapte kinderen (BOSK) en slechthorende kinderen en kinderen met spraaktaalmoeilijkheden (FOSS) werden in deze publicatie bijdragen van ouders en diverse deskundigen op het gebied van spraak- en taalproblemen bij kinderen bij elkaar gebracht. Met groot engagement doen ouders hun ervaringsverhaal over hun kind en het Audiologisch Centrum, opvoedingsproblemen en moeilijkheden in de gezinsrelaties. Diverse deskundigen reiken op toegankelijke wijze diagnostische en therapeutische mogelijkheden aan bij bijvoorbeeld taalontwikkelingsstoornissen, meertaligheid, stotteren en schisis. Tevens komen reacties van kinderen ruim aan bod. Uniek is dit boek met betrekking tot de gemeenschappelijke zoektocht van ouders en deskundigen naar goede wegen bij spraaktaalproblemen. Gericht op een breed publiek: ouders, zorgverleners, geïnteresseerden. Traditionale opbouw en lay-out. De illustraties spreken niet aan. Bevat uitgebreide literatuurlijsten, bijlagen en kaders.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.