De nieuwe lezer : lezen in het digitale tijdperk
Eliane Segers
Eliane Segers (Redacteur), Roel van Steensel (Redacteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Eburon, 2019 |
VERDIEPING 2 : BABILLE : OVER JEUGDLITERATUUR : 433.7 SEGE |
Toin Duijx
De ‘Nederlandse leerlingen lijken te ontlezen', stellen de redacteuren van de bundel met bijdragen van het congres ‘Lekker lezen: over het belang van leesmotivatie’ uit 2018. Terecht riep de Raad voor Cultuur en de Onderwijsraad in 2019 op tot een leesoffensief. Als men de leesmotivatie wil stimuleren, dan is het gezin mogelijk een effectieve interventiecontext. In bijdragen wordt duidelijk wat de rol van de ouders is bij het bevorderen van lezen en komen ook projecten als de VoorleesExpress en BoekStart aan bod. Ook het onderwijs en de bibliotheken spelen een belangrijke rol bij het stimuleren van het lezen en dus de leesmotivatie. In enkele bijdragen wordt dit wetenschappelijk onderbouwd en worden tegelijkertijd suggesties gegeven om in de praktijk hier aan te werken. Speciale aandacht wordt ook geschonken aan het literatuuronderwijs, het leesplezier bij kinderen met een autismespectrumstoornis en het stimuleren van leesvaardigheid. Boeiende bundel voor iedereen die met een goede wetenschappelijke onderbouwing aan de slag gaat projecten rondom leesmotivatie en leesplezier. Bevat enkele kleine zwart-witillustraties. Voor leesbevorderaars als leerkrachten in basis- en voortgezet onderwijs, medewerkers in de kinderopvang, leesconsulenten en jeugdbibliothecarissen.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.