Actief schoolbeleid : hoe je passend onderwijs echt in praktijk kunt brengen
Peter Mol
Peter Mol (Auteur), Steven Pont (Inleider)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
LannooCampus, 2017 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : SOCIALE WETENSCHAPPEN : 323.4 MOL |
Drs. Ben Daeter
Kindermishandeling is momenteel het grootste toegedekte probleem. Het wordt te veel buiten beeld gehouden. Het kind zelf met zijn enorme loyaliteit ten opzichte van zijn ouders, maar ook daders zwijgen vaak. De leerkracht kan bij dit probleem een zeer positieve rol vervullen, alleen al door goed naar de betreffende kinderen te luisteren. De auteur/orthopedagoog kiest de volgende opbouw. Hij begint met een specifiek ingrijpende herinnering van Paul (een als kind verwaarloosde en mishandelende jongen). Daarna de reflectie hierop en tot slot praktische suggesties voor de leraar, gebaseerd op het voorgaande en literatuur. Tussendoor zijn er kaderteksten: nadere informatie, toelichtingen en aandachtspunten voor de leerkracht. Appelleert aan het individuele vakmanschap van de leraar. Goede aanvulling op de vele publicaties over dit onderwerp. Op een wetenschappelijk onderbouwde manier, met veel praktijkvoorbeelden, wordt met name de leraar als de betekenisvolle andere bij kindermishandeling belicht. Illustraties, figuren, geraadpleegde literatuur en verwijzende bijlagen. Zeer aanbevolen.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.