Armoede en sociale uitsluiting : jaarboek 2022
Jill Coene
Lore Van Praag (Redacteur), Sven Sierens (Redacteur), Orhan Agirdag (Redacteur), Julie Van den Bossche (Medewerker)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Acco, 2016 |
NT2 Wereldhuis NT2.LO.12 |
S. Mulders
Het Vlaamse basisonderwijs wordt gekenmerkt door erg veel talige diversiteit. Om de aanwezige meertaligheid in het Vlaams onderwijs als troef te benutten binnen een krachtige leeromgeving die ook het Nederlands ten goede zou moeten komen, werd in 2012 een onderzoeks- en ontwikkelingsproject gestart, genaamd Validiv (Valoriseren van Linguïstische Diversiteit). In deze uitgave (paperback) stellen de auteurs de bevindingen van het project beschikbaar voor een breed publiek. Er wordt onder andere aandacht besteed aan vragen die leven rondom de introductie van meertaligheid in de school en aan gevolgen van een meertalige aanpak. Het boek, bestaande uit elf hoofdstukken, is zeer theoretisch en informatief, geeft weinig praktijkvoorbeelden en is niet in de eerste plaats gericht op direct gebruik in de praktijk. De kleingedrukte tekst wordt ondersteund met schema's en tabellen. Deze onderwijsuitgave biedt een brok aan informatie. Het is geen gemakkelijke 'weg-lezer', maar zeer interessant voor (onderwijs)professionals die het onderwerp aanspreekt.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.