Religieus opvoeden in een multiculturele samenleving
Bert Roebben
Bert Roebben (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Acco, 2015 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 456.8 ROEB |
M.C. Brak
Volgens Roebben (professor Godsdienstpedagogiek Universiteit van Dortmund) heeft het vak levensbeschouwelijke vorming als uitgangspunt 'kennisoverdracht', maar gebeurt deze kennisontwikkeling wel samen met anderen die deel zijn van een levensbeschouwelijke of religieuze gemeenschap. Volgens hem moet levensbeschouwelijke vorming niet verworden tot een afstandelijk vak religie- of levensbeschouwingskunde: 'Wat nodig is, is een publieke theologie, een verantwoording om theologisch te denken en te handelen met jonge mensen in de publieke ruimte van de school.' Hij wil jongeren leren 'een kritisch-religieus gesprek te voeren over de vorm en de inhoud van onze religie en levensbeschouwing.' Daartoe behandelt hij in deze godsdienstpedagogiek – vooral bedoeld voor studenten aan de lerarenopleiding – levensbeschouwelijke vorming vanuit verschillende perspectieven, onder andere als pelgrimsweg, als leren in learning communities, in relatie met de Bijbel en met de persoon van de leraar. Roebben besluit met zeven stellingen. Tot slot volgen noten en een personenregister.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.