Kinderen met dyscalculie
Annemie Desoete
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Boom, cop. 2012 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : GENEESKUNDE : 606.4 ALIS |
15/11/2013
Kinderen ondersteunen na trauma verscheen in de reeks ‘Rondom het kind’ van uitgeverij Boom, waarin (ervarings)deskundigen telkens een specifiek thema verkennen en verduidelijken. Eva Asilic, psycholoog en onderzoeker aan de Monash University in Australië, is een autoriteit op het vlak van onderzoek naar de impact van traumatische gebeurtenissen op het leven van kinderen en jongeren. De focus van haar boek ligt op het ondersteunen van kinderen bij een eenmalige schokkende gebeurtenis, niet op langdurige behandeling na bijvoorbeeld mishandeling of misbruik.
In het eerste deel beschrijft Alisic traumatische ervaringen, deel twee handelt over de ondersteuning van kinderen na een trauma en het derde deel geeft de lezer nog wat extra bagage in de vorm van zinvolle tips, internetverwijzingen en lectuursuggesties. Duidelijkheid is doorheen het hele boek een oogmerk. Dit blijkt niet enkel uit de beschrijvingen en de voorbeelden, maar ook de heldere structuur.
Alisic maakt de keuze voor het begrip ‘schokkende gebeurtenis’. Meer dan bij een trauma gaat deze beschrijving uit van de mogelijkheid tot herstel en houdt ze rekening met veerkracht of het vermogen van een mens om in alle omstandigheden te functioneren. De auteur stelt dat hulpverleners alleen goed kunnen luisteren en kijken, en bij elk kind individueel nagaan welke ondersteuning het efficiëntst is. De beschrijving van reacties die kinderen kunnen geven is herkenbaar. De mogelijke reacties, zoals vermijden en herbeleven, worden geïllustreerd met herkenbare voorbeelden, en ook de impact van een schokkende gebeurtenis voor de omgeving wordt toegelicht. Het plan voor ondersteuning is een helder handvat in vier stappen, dat mee helpt om de prioriteit te bepalen in de eerste momenten na de schokkende gebeurtenis.
Kinderen ondersteunen na trauma heeft een hoge gebruikswaarde en staat vol basisinfo voor wie een kind of jongere wil begeleiden na een schokkende gebeurtenis. [Geert Vandamme]
Drs. J.H.A.M. Bekkers
Een praktisch boek over het omgaan met kinderen die een ernstige schokkende ervaring of trauma meemaakten. Wetenschappelijke onderzoekresultaten gaan hier samen met praktische adviezen. Vooral gericht op basisschoolkinderen. In het eerste deel wordt een aantal ervaringen beschreven. Wat gebeurde er en veel vragen over de aanpak. In deel twee vind je meer over de ondersteuning van kinderen, met name ook wat je niet moet doen. In deel drie de belangrijke tips nog eens op een rij alsook een verwijzing naar een groot aantal boeken, werkvormen en mogelijk hulpverlenende instanties. Er is een literatuurlijst die de schrijfster/onderzoekster gebruikte voor dit werk. Het boek is geïllustreerd met kleine, humoristische zwart-wittekeningen, tussenkopjes en tekstkaders in lila steunkleur. Eva Alisic is psychologe en onderzoekster op een universiteit in Australië en tegelijk verbonden aan het landelijke psychotraumacentrum voor kinderen en jongeren bij het UMC in Utrecht en het kinderziekenhuis in Melbourne. Het boek is allereerst bedoeld voor ouders, familieleden en leerkrachten. Toegankelijk geschreven.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.