Walk hard : the Dewey Cox story
Jake Kasdan
John Dewey (Auteur), Joop Berding (Vertaler)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
SWP, cop. 2011 |
Thema: wereldburgerschap 10.2.WBS |
Ir. J. Bulens
De Noord-Amerikaanse pedagoog-filosoof John Dewey (1859-1952) beschreef veel pedagogische vraagstukken. Daarbij legde hij verband tussen opvoeding, onderwijs en burgerschap. De opbouw van dit boek bestaat uit vier delen, over respectievelijk: opvoedend onderwijs (education); spelen, leren, denken (Fröbel); leerinhoud en onderwijsmethodiek; democratie en burgerschap. Elk van deze hoofdstukken wordt voorafgegaan door een toelichtende introductie van de vertaler, een pedagoog. Belangrijk is de verwevenheid van filosofie, pedagogiek en psychologie door middel van het begrip ervaring, zowel actief als passief. Het boek is niet eenvoudig te lezen. De begrippen zijn complex, het boek gaat over lang geleden en het is vertaald. Dat maakt begripsvorming bij het bestuderen vaak moeilijk. Dewey werd pas later in Nederland 'ontdekt', wellicht door de 'afwezigheid' van godsdienst in zijn gedachtegoed. Voor onderwijsmensen kunnen Dewey's opvattingen in deze tijd juist daarom aantrekkelijk zijn. Met verklarende voetnoten, een uitgebreide verwijzing naar literatuur en websites en een verantwoording van de gekozen teksten.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.