Het wolvenboek : over de oerwolf, weerwolven, de wandelwolf en nog veel meer
Pieter Feller
Pieter Feller (Auteur), Najiba Abdellaoui (Auteur), Natascha Stenvert (Illustrator)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Moon, cop. 2008 |
VERDIEPING 2 : BABILLE : IK EN DE WERELD : VERHALEN : FELL |
31/12/2008
Nasim is een beetje teleurgesteld als blijkt dat de nieuwe buren alleen een dochter van zijn leeftijd hebben. Die dochter, Natalie, komt bij Nasim in de klas. Dit betekent dat hij haar ook nog eens naar school moet begeleiden tijdens haar eerste schooldag. Van teleurstelling of tegenzin is echter al snel geen sprake meer, want Natalie blijkt iemand te zijn met dezelfde hoeveelheid fantasie als Nasim, en met dezelfde durf en gekke invallen als Nasims favoriete nichtje Farah. Zo is Natalie niet bang voor de grote hond die Nasim een keer achterna heeft gezeten, en ze volgt Nasim naar de Koranschool, omdat ze graag wil weten wat hij daar doet. Naarmate hun vriendschap hechter wordt, hebben ze meer voor elkaar over. Nasim redt Natalie uit de handen van twee jongens uit een hogere groep die haar willen dwingen een worm te eten. Natalie verzint dan weer iets geniaals waardoor niemand Nasim uitlacht vanwege de rode hennastip op zijn handen. Verder komen zowel de kinderen als de gezinnen bij elkaar over de vloer. Hierbij zijn het vooral de Nederlandse buren die de gewoontes van hun Marokkaanse buren leren kennen: het vasten tijdens de ramadan, de heerlijke maaltijd die na een dag vasten wordt gedeeld en de betekenis van het offerfeest. Het gaat niet om oppervlakkig delen: zo vast Natalie ook mee met Nasim tijdens zijn 'oefendag'. Nasims ouders introduceren ook een gewoonte van hun buren, nl. het leggen van een muntstuk onder het kussen van hun zoon, afkomstig van de 'tandenfee', nadat Nasim een melktand heeft verloren.
Dit verhaal, dat voor te lezen is vanaf zes jaar en zelf te lezen vanaf acht à negen jaar, is geschreven door jeugdboekenauteur Pieter Feller en de jonge Marokkaans-Nederlandse dichteres Najiba Abdellaoui. Het verhaal heeft vaart door de vele dialogen, die afgewisseld worden met korte beschrijvende passages of uitleg door de verteller. Het is een vrolijk en humoristisch verhaal over twee kinderen die een hechte vriendschap ontwikkelen en de waarde hiervan beseffen. De vrolijkheid en humor worden benadrukt door de illustraties. Het boek laat ook zien dat een vriendschap tussen een jongen en een meisje of tussen kinderen van verschillende achtergronden niet vreemd is. Wat er specifiek bij die achtergrond hoort, kunnen de kinderen nl. aan elkaar uitleggen. Deze verschillen staan hun omgang bovendien op geen enkele manier in de weg staat. Naast het leren kennen en waarderen van de verschillen, zijn ook de overeenkomsten belangrijk: dat ze houden van het vertellen van verhalen, van gekkigheid, en dat ze hetzelfde gevoel hebben voor rechtvaardigheid.
Hoewel een vriendschap tussen kinderen van verschillende achtergronden niet alleen maar vrolijk hoeft te zijn, zeker niet wanneer cultureel-religieuze opvattingen die segregatie in de hand werken, de vriendschap gaan beïnvloeden, zoals uit veel verhalen over interculturele vriendschappen blijkt, is de optimistische visie van dit verhaal mooi ingebed in de tolerante thuismilieus van de hoofdpersonen. Ook de leraar van de Koranschool voldoet gelukkig niet aan het stereotiepe beeld. Wanneer Natalie aankondigt stil te zullen zijn in de les, antwoordt die bv.: "Dat is jammer, want we houden hier juist van leerlingen die meedoen en moeilijke vragen stellen". [Karen Ghonem-Woets]
S. van Bruinisse
Nasim (7) krijgt een nieuw buurmeisje, Natalie. Ze komt bij Nasim in de klas en ze spelen vaak samen. Beiden maken kennis met de verschillen die er zijn tussen hun twee culturen: de Marokkaanse cultuur en de Nederlandse cultuur. Zo doet Natalie mee aan de Ramadan en gaat ze met Nasim naar de koranschool. Nasim leert alles over de tandenfee en de betekenis van een spaarvarken. Leuk, prettig leesbaar (voorlees)boek waarin op een simpele, maar heldere manier verschillen tussen de Marokkaanse en Nederlandse cultuur aan de orde komen. Ruime bladspiegel, prettig leesbaar lettertype. Geïllustreerd met sfeervolle, humoristische zwart-wittekeningen die goed bij het verhaal passen. Aantrekkelijk, felgekleurd omslag met daarop de twee kinderen en verschillende tekeningetjes van dingen die in het boek aan de orde komen. Zowel titel, uitgever als illustrator staan zowel in het Nederlands als Arabisch vermeld. Met inhoudsopgave, plattegrond van de woonomgeving van de kinderen en korte introductie door middel van een vriendenboekje. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar.
Lieve Raymaekers
ua/an/22 j
Op een dag krijgt Nasim een nieuw buurmeisje: Natalie. Op het eerste gezicht vindt Nasim dat maar niks, maar hoe beter ze elkaar leren kennen, hoe leuker het wordt. Natalie neemt deel aan de ramadan, gaat mee naar de Koranschool, maakt kennis met het offerfeest en hennahanden. Nasim van zijn kant leert de tandenfee kennen. Een boek over het alledaagse leventje van zevenjarige kinderen, maar dan wel met een duidelijke missie en boodschap: kennis over elkaars cultuur leidt tot begrip. De verhaaltjes zijn los geweven rond een lijstje van topics dat de auteur duidelijk opgemaakt heeft en systematisch afwerkt: ramadan, Koran, henna, offerfeest, eten met de rechterhand, varkens, … Voorlezen vanaf zeven jaar.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.