Een programma voor het coachen van beginnende leraren
Simon A.M. Veenman
Simon A.M. Veenman (Auteur), Piet G.A.J. Lem (Auteur), Erik Roelofs (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Swets en Zeitlinger, 2003 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 454 VEEN |
Mac Steenaart
Het goed leiden en organiseren van een klas of een groep leerlingen en het goed plannen, structureren en coördineren van de activiteiten van leerlingen zijn belangrijke vaardigheden waarover iedere leerkracht, met name in combinatieklassen, zou moeten beschikken. In een zevental hoofdstukken (onder andere 'Leertijd', 'Instructie', 'Zelfstandig werken') wordt op de verschillende onderdelen ingegaan aan de hand van theorie en praktische voorbeelden (onder andere te kopiëren observatielijsten). In deze tiende druk van dit boek met de oorspronkelijke titel 'Omgaan met combinatieklassen' (1988) is naar aanleiding van nieuwe onderwijsontwikkelingen een aantal zaken toegevoegd. De tekst is niet altijd even gemakkelijk en bevat veel jargon, maar is zeer informatief. Het verzorgde boek, oorspronkelijk gekoppeld aan de nascholingscursus 'Omgaan met combinatieklassen', richt zich op leerkrachten en schoolleiders van basisscholen. Bevat een uitgebreide inhouds- en literatuuropgave.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.