Pedagogische adviezen voor speciale kinderen : een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten
Trix Van Lieshout
Trix Van Lieshout (Auteur)
2 exemplaren
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Bohn Stafleu van Loghum, 2018 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 467 VANL |
Aanwezig |
Bohn Stafleu Van Loghum, 2002 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : ONDERWIJS : 467 LIES |
31/12/2002
De omgang met jongeren met problemen is in wezen gelijk aan de omgang met jongeren zonder die problemen, alleen moeten alle opvoedingsmaatregelen bewuster, krachtiger, intensiever, consequenter, planmatiger ingezet worden. Ook professionele opvoeders (leraren, begeleiders) vragen daarbij ondersteuning. Een belangrijk onderdeel van de begeleiding van jongeren met gedragsproblemen is de zgn. psycho-educatie. Dat is het leerproces dat (beroeps)opvoeders van deskundigen aangereikt krijgen in de vorm van uitgebreide voorlichting. Dit boek kan gezien worden als een psycho-educatieve handreiking aan beroepsopvoeders die nauw betrokken zijn bij de begeleiding van kinderen en jeugdigen met stoornissen en problematisch gedrag. Concreet beschrijft de auteur de verschijningsvorm én de aanpak van 12 typen problemen waarmee leraren in de onderwijspraktijk geconfronteerd worden. Naast onderwerpen als faalangst, geremdheid, oppositioneel, antisociaal gedrag en ADHD komen ook minder frequente problemen aan de orde: Gilles de la Tourette en Borderline-persoonlijkheidsstoornis. De meerwaarde van dit boek bestaat erin dat het op een systematische wijze een synthese geeft van wetenschappelijke inzichten rond deze probleemtypes. Het boek is zowel een naslagwerk als een gids met praktische suggesties voor de aanpak van de jongeren. Achteraan is een goede lijst opgenomen met bijkomende informatiebronnen. Het boek wordt gratis aangeboden aan de leden van de vereniging 0 & A (Vereniging ter bevordering van ortho-agogische activiteiten: 'Tijdschrift voor Orthopedagogiek') en is als handelseditie verkrijgbaar. Als studieboek is het ook zeker voor opleidingsdoeleinden geschikt. [Rik Belmans]
H. Korz
De ondertitel op de kaft dekt geheel de lading: 'een praktisch handboek voor professionele opvoeders, begeleiders en leerkrachten'. Na een kort theoretisch deel over onder andere 'Algemeen pedagogisch vakmanschap' (dertig bladzijden) wordt alle aandacht gegeven aan twaalf veel voorkomende typen van problemen: angst, faalangst, geremdheid, depressie, stress, ADHD, opstandig gedrag, antisociaal gedrag, PDD-NOS (een aan autisme verwante contactstoornis), NLD, Gilles de la Tourette en borderline. De opzet van de beschrijving is steeds hetzelfde: 1) een beschrijving van het probleemgebied; 2) een zoektocht naar oorzaken; 3) behandeling en begeleiding; 4) prognose (uitzicht op het probleem); 5) concrete verschijningsvorm en de aanpak; 6) samenvatting van de beste aanpak. De schrijfster gebruikt hierbij het idee van de 'Pedagogische kijk- en handelingswijzer' van Jos Haartmans, die in de bijlagen is opgenomen. Een uitgebreide literatuurlijst en een rubriek 'Verder lezen over de verschillende probleemgebieden' zijn aanwezig. Voor allen die werken met kinderen in problematische opvoedingssituaties.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.