Pesten : wat doen we eraan ? : op school, op het werk, thuis en in relaties
Sonja Emmerechts
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Niet beschikbaar |
Manteau, 2001 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 419.3 EMME |
31/12/2002
Een tiental jaar geleden werd in Vlaanderen, maar ook daarbuiten, het fenomeen 'pesten op school' ontdekt. Boeken verschenen, onderzoek werd verricht, preventiepakketten werden ontwikkeld, voordrachten voor ouders werden georganiseerd, jeugdboeken werden geschreven enz. Het was o.a. de verdienste van Sonja Emmerechts dat zij met een boek uit 1999 een ruim publiek informeerde over het feit dat pesten niet alleen op school gebeurde, maar ook op de werkvloer. Haar kijk over de grenzen van verschillende pestterreinen heen, was dan ook een verrijking. Naast een tweede boek over pesten op het werk, heeft zij er nu ook een geschreven specifiek over pesten op school. Dit lijkt wel een overbodige publicatie. Inhoudelijk wordt niets toegevoegd aan de bestaande literatuur over pesten. Structureel is het boek ook zwak. Slachtoffers vertellen hun verhaal. Resultaten van wetenschappelijk onderzoek worden samengevat. Deskundigen worden bevraagd. Vlaamse initiatieven worden beschreven. Een vragenlijst en nuttige adressen zijn opgenomen. Dit boek is vlug samengesteld. Maar misschien is het toch niet helemaal overbodig, want ook al bestaan er betere, dit boek kan bijdragen om een ruim publiek te sensibiliseren. [Rik Belmans]
Drs. C.Y.C.M. Bun-Wasser
Dit boekje dat uitgegeven is vanuit de Belgische overheid, geeft leerlingen en hun ouders zeer concrete informatie en praktische tips over het veel voorkomende fenomeen met voor slachtoffers vergaande gevolgen: pesten op school. Landelijk is er een actieplan opgesteld waarbij men dit antisociaal en normen en waarden overschrijdend gedrag aanpakt op de verschillende niveaus in en rondom de school, met aandacht voor de bekende triade bij pestgedrag: de pester, de gepeste en de zogenoemde middengroep. Het Gentse actieplan geeft naast structuurgerichte adviezen (op school- en klasseniveau) ook preventieve en curatieve manieren van aanpak. Naast een stukje theorie, waarbij men zich onder andere richt op de Zweed Olweus en de Nederlander Van der Meer, wordt de ernst van dit probleem ook geïllustreerd aan de hand van interviews met slachtoffers en een consulent. Hierbij komt de rol van de volwassene i.c. de leerkracht en ouders ook uitvoerig aanbod. Het boek sluit af met een vragenlijst voor slachtoffers en een handig overzicht van adressen en literatuur.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.