Ik weet een mop!
Erik van Os
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
DiVers, cop. 2001 |
MAGAZIJN : FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : MAG F 7691 |
31/12/2001
Het huis van de poëzie heeft vele kamers. Het liefst vertoef ik op zolder, die ruimte vol geheimen en herinneringen, met een magisch uitzicht op de wereld voor wie even op de tippen wil staan om door het raam te kijken.
In de bundel van Eric van Os, Ik was zo'n steentje in jouw schoen, kom je binnen door de achterdeur. Ik had meteen het gevoel in een veranda te staan waarin alles glashelder en transparant is. De ondertitel laat niets aan duidelijkheid te wensen over: 'gedichten over liefde'. Voor mij leggen deze gedichten de gevoelens te duidelijk bloot, maar ik kan me voorstellen dat net die toegankelijkheid en doorzichtigheid veel jonge lezers aantrekt. Deze gedichten zijn echter zo herkenbaar dat ze balanceren op de grens van het banale. Ze voegen te weinig toe aan wat de lezer herkent, ze maken het gevoel niet bijzonder, werpen er geen nieuw licht op. De beeldspraak daagt de lezer te weinig uit. Slechts enkele gedichten weten wel vonken te slaan. [Jan Van Coillie]
Margriet Veeneman
Poëzie waarin jonge personages 'tobben' met verliefdheden en hun veranderende lichaam is de laatste jaren veelvuldig verschenen. Erik van Os voegt hier een eigen benadering aan toe. In zijn gedichten staat het spel met de taal boven de ernst van de emoties, wat relativerend werkt: Sinds je bent gegaan/lig ik helemaal aan diggelen/maar trek het je niet aan/ mijn tranen zijn heerlijk aan 't biggelen. Door letterlijke en figuurlijke betekenissen door elkaar te gebruiken krijgen de verzen een lichtvoetige toon: Je stond behoorlijk kwaad/op het antwoordapparaat/het scheelde niet veel/of er was niks meer van heel. Hoewel al dat gespeel met taal soms tot oppervlakkigheid leidt, slaagt Van Os er ook in gevoelens en ervaringen treffend te verbeelden: Lef: Met de mouwen/tegen elkaar/hing ik mijn jas/naast die van haar en Voorbestemming: Ik miste mijn/en jij jouw trein/we kwamen daar/door bij elkaar/juist daar waar/wij moesten zijn. Een toegankelijke bundel voor jongeren in (de onderbouw van) het voortgezet onderwijs waarin herkenbaarheid en plezier in taal hand in hand gaan.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.