Omhoog kijken in platland : over geloven in de wetenschap
Cees Dekker
René van Woudenberg (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
SUN, cop. 2000 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 157.2 WOUD |
31/12/2001
Taalfilosofie op beginnersniveau, met een heuse rode draad: de identiteitskwestie, zodat het voorwerp van deze studie tevens de vraag naar de geldigheid van een ontologie wordt. In hoeverre overleeft het ding een uitspraak erover, of omgekeerd, in hoeverre overleeft een uitspraak het ding? En hetzelfde betreft de spreker: overleeft die zijn uitspraak of omgekeerd? Hoe gelijk is de spreker aan het 'ik' uit de zin die hij uitspreekt? De auteur onderzoekt de antwoorden uit de filosofische traditie, niet na eerst in een degelijke inleiding in de semiotiek en semantiek, resp. tekenleer (hoe werken tekens op elkaar in?) en betekenisleer (hoe kunnen tekens betekenis krijgen?), te hebben voorzien. Hij maakt een onderscheid tussen de identiteit van materiële dingen (met o.m. de wet van Leibniz) enerzijds en van personen anderzijds. Dat laatste exploreert hij via termen als geheugen, lichaam, essentie, zelfbeeld... In het laatste hoofdstuk toont hij dat de hele problematiek niet vrijblijvend is: hoe verhoudt de persoonsidentiteit zich tot de dood? De lezer belandt in een boeiend verhaal en krijgt onderweg een overzichtelijke inleiding in de (formele) logica. En dat zowel boeiend als overzichtelijk houden, is al een lovenswaardige prestatie. Op het laatste heeft het boek meer weg van een thriller, maar de lezer wordt tijdig weggeholpen uit die droom door iets ingewikkelder theorie. [Erik Meganck]
Dr. D.G. van der Steen
Is een schip, waarvan je in de loop der jaren elke plank vervangt, na afloop nog hetzelfde schip? Kun je iemand die buiten zinnen een moord pleegt daar als hij weer tot zichzelf komt voor veroordelen? Dergelijke vragen hebben te maken met het probleem van de identiteit, een probleem waar met name in de Angelsaksiche filosofie veel aandacht aan is en wordt besteed. Van Woudenberg brengt die problematiek in kaart, helder, overzichtelijk, en didactisch verantwoord. Dat maakt zijn inleiding, de eerste in het Nederlans, bijzonder bruikbaar in middelbaar en hoger onderwijs. Bevat een index, en literatuurverwijzingen in de tekst. Normale druk.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.