De methode Kids' skills : op speelse wijze vaardigheden ontwikkelen bij kinderen
Ben Furman
Hans R.Th. Kröber (Auteur), Hans J. Van Dongen (Auteur)
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Nelissen, 2000 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : 418.5 KROE |
31/12/2001
In het denken over en omgaan met mensen met een handicap is een nieuw paradigma aan het ontstaan met als sleutelwoorden 'integratie' en 'volwaardig burgerschap'. De verzorgingsstaat en de effecten die instituten hebben, staan ter discussie. De auteurs beschreven dit eerder al in hun basisboek: Mensen met een handicap en hun omgeving (1996). In Kind, gezin en handicap spitsen ze hun visie toe op de elementen uit de titel. Kernbegrip hierbij is de notie 'support': de kinderen hebben recht op een proces van persoonlijke ondersteuning, zodat zij steeds meer zelf de regie voeren over hun leven, eigen keuzes maken, zich kunnen ontplooien en een gewaardeerde maatschappelijke rol vervullen.
Een groot deel van het boek bestaat uit gefundeerde argumenten voor de stelling dat het gezin en het sociale netwerk belangrijk zijn als sleutel tot een geïntegreerd bestaan, maar daar laten de auteurs het niet bij. Gedetailleerd beschrijven zij strategieën om buiten de geïnstitutionaliseerde zorg aan ondersteuning te doen. Een eerste strategie daarbij is de 'Persoonsgerichte planning', een tweede de 'Gezinsgerichte planning'.
Om het boek zo toegankelijk mogelijk te houden werden casussen, voorbeelden, illustraties, berichten uit de media en cijferoverzichten ingelast. Een literatuurlijst en een lijst van interessante websites en adressen werden toegevoegd. De Vlaamse lezer moet zich wél afstemmen op de situatie in Nederland. Dat hoeft echter geen hinderpaal te zijn om dit overtuigende en op de praktijk afgestemde boek ter hand te nemen. Het is geschreven voor een brede doelgroep en geschikt als leerboek binnen opleidingen. [Tessa Baert]
Drs. L. Leclercq
Voortbordurend op hun eerdere boek 'Mensen met een handicap en hun omgeving'* behandelen de auteurs het decenniaoude spanningsveld tussen de samenleving en hun individuele leden met een handicap, het proces van segregatie of integratie. Uitgaand van drie levensverhalen wordt de verzorgingstaat onder de loep genomen, waarna aandacht wordt besteed aan de veranderende vragen van gezinnen en hun belangenorganisaties. Vervolgens richten de auteurs zich op de aspecten en voorwaarden voor succesvolle support aan gezinnen met een kind met een beperking en worden de verschillende invalshoeken bestudeerd die bij die ondersteuning van betekenis zijn. Na een uitgebreide casus om de theorie aan de praktijk te toetsen, worden tenslotte algemene overwegingen geformuleerd die belangrijk zijn bij het organiseren van support, al dan niet vanuit bestaande instellingen en voorzieningen. De auteurs maken veelvuldig gebruik van casussen, praktijkvoorbeelden, illustraties, cijferoverzichten etc. Het boek is geschikt voor een brede doelgroep, maar bij uitstek voor opleidingen met de uiteindelijke bedoeling dat velen gaan inzien dat mensen met een beperking zo volwaardig mogelijk dienen te kunnen deelnemen aan de samenleving.
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.