Geheime kennis : de herontdekking van de verloren gegane technieken van de oude meesters
David Hockney
David Hockney (Auteur), Martin Gayford (Auteur), Rose Blake (Illustrator)
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Uitgeleend
|
Lemniscaat, 2018 |
VERDIEPING 2 : BABILLE : DOEN INFO (GEEL) : VRIJE TIJD-KUNST
Kunst |
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Lemniscaat, 2018 |
Jeugd info: vrije tijd - kunst
Kunst |
J.R.S. de Leest
David Hockney, een van de grootste kunstenaars van deze tijd, laat kinderen naar kunst kijken. In dit rijk geïllustreerde boek (A4-formaat) worden verschillende onderwerpen aangesneden, die te maken hebben met het kijken naar kunst: lijnen, licht, schaduw, ruimte, spiegelingen, technieken, beweging en veel meer. Het hele boek is in gesprekvorm geschreven. David Hockney is in gesprek met kunstrecensent Martin Gayford, maar zeker ook met de lezer. Ter onderscheiding zijn verschillende lettertypes gebruikt. Van de lezer wordt gevraagd mee te kijken naar verschillende kunstwerken. Vele, soms paginagrote, kleurenfoto’s van kunstwerken uit de hele wereldgeschiedenis verhelderen het verhaal. De illustratrice Rose Blake heeft zich op een ingenieuze manier in het gesprek gemengd. Ze tekent David Hockney en Martin Gayford als twee fysiek aanwezige gidsen, en tekent zichzelf in de positie van het kind dat het gesprek aanhoort. Met veel fantasie en humor ontdekt het meisje, samen met twee teckels én de lezer, kunst vanuit de positie van een museumbezoeker, kunsthistoricus of kunstenaar. Bevat een 'uitvindingentijdlijn', woordenlijst en register. Een geweldig speels en inspirerend boek over kunst dat door de unieke verteltechnieken dichtbij de lezer blijft. Vanaf ca. 11 t/m 15 jaar.
Lindsy Desmet
2/ei/12 m
Dit naslagwerk geeft ons een inkijk in hoe kunst is opgebouwd en welke elementen er belangrijk zijn in het kijken naar kunst. Kunstenaar Hockney en auteur Gayford gaan met elkaar in dialoog over wat hen opvalt in kunstwerken en welke grote lijnen er te onderscheiden zijn. De kunstwerken worden groot afgebeeld en telkens voorzien van commentaar. De hoofdstukken zijn thematisch opgebouwd en bespreken onder andere de ruimte in kunstwerken, het spel van licht en schaduw, het gebruik van lijnen en het effect van spiegels. Aan het einde van het boek bespreken de auteurs ook bewegende beelden en richten ze hun blik op de toekomst. Een uitvindingen-tijdlijn en een woordenlijst maken je wegwijs doorheen het boek.
‘Kijken voor kinderen’ is een aantrekkelijk boek vanwege de vele kleuren, de grote kunstwerken en de gestileerde vormgeving. De informatie wordt op een begrijpelijke manier verteld en het is dé ideale manier om eens op een andere manier naar kunst te kijken. Het is goed om telkens één hoofdstuk uit te kiezen en het boek op tijd en stond weer te laten rusten. In dit boek zijn vele bekende kunstwerken opgenomen en leert zowel jong als oud zeker iets bij. Zo wordt bijvoorbeeld zeer goed de evolutie van kunstwerken op grotwanden naar kunst vandaag in games en online geschetst.
Toch zijn de verwachtingen, na de bestseller voor volwassenen A History of Pictures, niet helemaal ingelost. De illustraties zouden een meerwaarde moeten bieden aan de vele informatie die er wordt gegeven, maar zijn daarentegen verwarrend en bereiken niet hun doel. Ook de dialoog tussen de twee auteurs mist de eigenschappen van een echt gesprek, waardoor het boek een dynamisch karakter mist. Toch is dit boek de ideale manier om iets bij te leren over kunst én ideaal leesvoer wanneer je naar een museum gaat. Bovendien een eyecatcher in elk interieur!
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.