Waarom die lettertjes in de soep? : inzicht in spelling
G.A.J. Tops (Auteur)
Beschikbaarheid en plaats in de bibliotheek
ARhus - De Munt
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Aanwezig |
Davidsfonds, 2008 |
VERDIEPING 4 : BLAUWE TOREN : TAALKUNDE : NEDERLANDS 842 TOPS |
ARhus - De Munt magazijn
1 exemplaar
Beschikbaarheid | Uitgave | Plaats in de bib |
---|---|---|
Magazijn |
Davidsfonds, 2008 |
MAGAZIJN : NON-FICTIE : ENKEL NA MAGAZIJNRESERVATIE : * 842 TOPS |
Besprekingen
31/12/2009
In dit boek tracht Guy A.J. Tops, tot 2005 docent en hoogleraar Algemene Taalkunde aan de Universiteit Antwerpen, de principes achter de spelling van het Nederlands inzichtelijk te maken voor het grote publiek. Tegelijk lijkt Tops er echter op uit te zijn om de niet-gespecialiseerde lezer kennis te laten maken met zijn passie, de taalwetenschap. Bovendien ontwikkelt hij een duidelijke stelling in het maatschappelijke debat over spelling. In de inleiding klinkt het zo: "Dit boek is bedoeld voor iedereen die belangstelling heeft voor spelling en die in de war gebracht wordt door het voortdurende gekibbel daarover. Met 'iedereen' bedoel ik werkelijk iedereen. Ik verwacht van de lezer geen enkele taalkundige noch geschiedkundige voorkennis, buiten de meest elementaire schoolkennis."
Eerst schetst Tops hoe we tot onze huidige spelling zijn gekomen, en bespreekt hij twee 'nevenbeginselen' die aan de basis van de spelling liggen: de gelijkvormigheid en de etymologie. Daarna gaat hij kort in op de 'toeters en bellen' van de spelling: hoofdletters, accenten, koppeltekens, trema's en afkappingstekens. Deze hoofdstukken zijn voornamelijk descriptief, en geven een toegankelijk maar degelijk overzicht van een aantal taalkundige begrippen en principes. Spelling staat uiteraard centraal, maar Tops weet ook handig wat theoretische kennis over o.a. fonologie, morfologie en etymologie in zijn betoog te smokkelen ? kennis die mee aan de basis van beslissingen over de spelling ligt. Op basis van die theorie, die het grootste deel van het boek uitmaakt, schetst de auteur ten slotte zijn persoonlijke ergernissen over de (huidige) spelling, en pleit hij voor een andere mentaliteit tegenover spelfouten.
Zo stelt hij vast dat de regels helemaal niet zo transparant en consequent zijn als men ze wil doen voorstellen, maar dat velen er wel degelijk op worden afgerekend, bv. op de arbeidsmarkt. Over een nieuwe spellinghervorming is Tops genuanceerd en realistisch: hoewel hij in se een gepassioneerd voorstander is, geeft hij geeft netjes de pro's en contra's, en stelt hij dat we er bijna zeker van kunnen zijn dat er geen fundamentele hervorming zal komen. Omdat spelling echter duidelijk een sociale dimensie heeft, pleit hij er wel voor om minder streng te zijn: "Tot welke 'partij' u ook behoort, beste lezer, ik smeek u op mijn blote knietjes: wees het alstublieft met mij eens dat we met z'n allen veel minder belang moeten aan hechten aan spelling en spelfouten dan we doen." Tegen dan heeft hij de lezer de nodige voorkennis meegegeven waarmee hij spellingfundamentalisten van antwoord kan dienen. Tops onderkent zo het belang van kennis over spelling, maar stelt terecht vragen bij de absurde spellingfetish van sommigen, en bij de gevolgen die deze meebrengt.
Dit boek mag dan populariserend zijn, daarom is het nog niet onbenullig: het werk biedt immers echt inzicht in spelling en taal, en Tops weet de lezer ook echt warm te maken voor het onderwerp. De auteur beweert aan het slot dat hij het boek voor zijn plezier heeft geschreven, en ook dat is duidelijk merkbaar: het boek is doorspekt met grapjes en anekdotes, en wordt gekenmerkt door een luchtige maar bevlogen toon. Door zijn engagement en enthousiasme om de lezer wat bij te brengen, toont Tops zich een ware didacticus in de beste zin van het woord. [Koen Sels]
Redactie Vlabin-VBC
In dit autobiografisch getinte boek tracht Guy A.J. Tops, tot 2005 docent en hoogleraar Algemene Taalkunde aan de Universiteit Antwerpen, de principes achter de spelling van het Nederlands inzichtelijk te maken voor het grote publiek. Dat thema fungeert echter vooral als instrument om de lezer kennis te laten maken met de taalwetenschap. Na een algemene inleiding schetst Tops hoe we tot onze huidige spelling zijn gekomen. Vervolgens bespreekt de auteur twee 'nevenbeginselen' die mee aan de basis van de spelling liggen: de gelijkvormigheid en de etymologie. Daarna gaat hij kort in op de 'toeters en bellen' van de spelling: hoofdletters, accenten, koppeltekens, trema's en afkappingstekens. Ten slotte schetst de auteur zijn persoonlijke ergernissen over de (huidige) spelling, en pleit hij o.m. voor een andere mentaliteit tegenover spelfouten. Een sympathieke uitgave, die ondanks het populariserende karakter ook echt inzicht biedt in spelling en taalkunde, en gekenmerkt wordt door veel enthousiasme en een luchtige, maar geëngageerde verteltoon.
Suggesties
Krijg een e-mail wanneer dit item beschikbaar is
Laat hieronder weten op welk e-mailadres je een bericht wil krijgen als dit item beschikbaar is. Dit is geen reservering. Je krijgt geen voorrang om dit item te lenen.
Je gaat akkoord dat we je een mail sturen om je aanvraag te bevestigen en je te verwittigen wanneer jouw artikel binnen is. Deze mails zijn eenmalig. Je kan je toestemming op elk moment intrekken via de link in de bevestigingsmail.